第18章 神棍的意思 (2 / 3)
        海部落里，学习丰富语言这一项里，原来的大祭司做的是最好的。既然都窝冬了，马跃决定，进一步丰富海部落的语言内容。原来熊部落融合进来的人口也要尽快的加强语言交流能力。

        不管原来熊部落的人说的是啥‘方言’，都融合进一个部落了，语言的统一是必须的，这是马跃神棍的强制性指令，谁敢不从？

        好在，就近的诸多部落，语言虽说有差异，大致的单词的意思都差不多，融合起来，难度不大。难度吗，大致相当于北京人学习说东北话一样。海部落的语言经过马跃上一个冬天的培训，多了不少的动词和助词，减少了很多肢体语言。

        这就很好了，进一步的再进行一些语言丰富词汇就是了，马跃已经算是循序渐进了吗。

        至于文字，实在是强求不来的。原始人有文字吗？看大祭司写‘鱼’字，就跟画了一只简易小鱼一般，这或许就是最原始的象形文字吧。

        这样的表述文字太模糊和简陋了。

        不管咋说，文字，没准将来还能用上的，愿意学习文字的，马跃修炼的空余时间左右也没啥事，教导一下就是了。

        大祭司和二祭祀是最积极和虔诚的，马跃说了，这是海神教授的文字，多神圣啊。

        学习文字是很难的，何况是马跃教授的汉字。就看你想不想努力学了。

        两位祭祀加上二首领水虫、三首领吴起，盲目的敬畏马跃的海神文字，五大三粗的，居然也积极的参与到学习文字的大军中来。大首领海，学了几天，实在是没耐心了。学习比打猎还难啊。

        种植小主管菜和鸟，围猎队里的山药、铁蛋、簸箕、菊、荷、兰、桌子、椅子，这都是第一批坐在马跃面前学文字的人。能学好多少文字，马跃没啥强求的。

        一旦学会了，这些大小头目的，还要回去教导其他部落成员愿意学习文字的人。

        纸和笔是没有的，烧黑的木棍在石壁上写就是了，至于其他想学的人，不管你是在土地上比划，还是在雪地上描写，总之，能写就好。

        马跃每天教导的最多五个字，或许，过几天，还是教导这五个字，贪多嚼不烂的。

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