第42章 (1 / 6)
        凤琴嫂子在干活的时候带着社员们一起唱戏,她唱一句，大家学一句，慢慢地,她只用起个头，大家就能接着往下唱戏去了。

        过了半个月，人人都能把扫盲书上的基础字给唱出来。

        认字儿要慢一些,林谷雨白天把小黑板放在当天的任务田里，在间歇时候，教大家认字儿，也不指望全都能会写，顺着调子能读出来就行。

        跟当初教大灿识字似的,她要求不高，每天学习十来个简易字,第二天复习前一天学习过的字之后再学新的字,晚上两个老师再“洗脑”一遍，一个来月下来第一册的字人人都能认个差不多来。

        虽然只是短期记忆,但林谷雨坚信，只要他们坚持下去，这些常用字,年轻人肯定能学会读写，变成深刻在他们脑海中的记忆。

        大队长柳光耀都没想到这次扫盲的效果会这么好,去镇上汇报工作，集体农庄的领导都没想到竟然他们能完成的这么快！

        连说好！好！好！

        柳河生产大队这次扫盲成效如此显著,在整个西阳镇出了不少风头，于是，旁边的几个生产大队纷纷来来学习柳河大队的扫盲经验。

        柳河村这段时间人来人往，异常地热闹。

        林谷雨就简单的介绍了一下重复记忆的方法,又让村里的大娘给她们唱一遍他们根据扫盲课本编的顺口溜。

        好了！知道方法了，自己回去学吧！

        她本来也没觉得这有啥，后世里相似的方法多了去了，一点不新鲜，只看哪个方法对自己有用罢了。

        而且，她觉得利用戏曲学识字这个噱头虽然不错，听起来挺新鲜的，可真正起作用的，应该是学习小组之间的比拼。

        根据林谷雨二十多年的学习经验，对照组之间的比拼能够在非常大的程度上激发人的潜力，达到意外之外的效果。

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