34 无领导（上） (2 / 5)
        五、讨论阶段(25分钟)

        （1）选手依序号顺序每人阐述观点，依次发言

        （2）自由讨论(在此期间，各评委只观察并依据评分标准为每位选手打分，不准参与讨论或给予任何形式的诱导)

        （3）讨论结束，收回选手发言构思提纲

        六、报告讨论结果(5分钟)

        七、主办方评委点评

        正规的无领导小组讨论的大致流程，就是上述的样子。

        当然针对他们还是一群学生，学校还是稍微改了一下制度的。

        分组一样是十人，萧骁不知道该说是因为他们三人羁绊过深，还是说因为领导暗箱操作，他和沈听澜，何田田三人竟然分到一组了。与此同时，比较残酷的是，除却他们三人以外，他们组的其他七位小伙伴，全部都来自培x。

        看着老师在黑板上，工整地写着板书。

        萧骁从时间上判断，相对正规的无领导玩法来说，他们能玩儿的时间比较长！他们设定的时间是一上午！

        只不过这个题目嘛......

        中小学生加强素质教育，有如下措施：

        1、观念改变，改进教学方式方法

        2、增加教育经费投入

        3、改变题海战术

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