第二卷·江南春 第134章、科技就是生产力 (3 / 5)
        “可是哪里去找这方面的人才呢？大家在学堂里学的都是文学，没有几个懂这些，也没有几个人愿意学这些。”

        田致雨马上说道：“所以需要改变学堂教授的方式。”

        “如何改变？”

        “其实并不是所有学生都适合学习文学经典，”田致雨鼓起勇气道：“如果学校除了教授这些，还可以教授诸如算术这方面的知识，久而久之，总能诞生这方面的人才的。”

        “哪里会有学生喜欢学习算术呢？”冯正乾皱皱眉。

        田致雨点点头道：“有的，上次三位院长带了不少的学生，我在跟他们交流的过程中，发现有好几个对算术非常感兴趣的，只是三位院长认为算术属于歪门邪道，不让他们讨论。”

        冯正乾笑道：“算术确实属于歪门邪道，除了记个帐，还能有什么用。”

        “非常有用的，”田致雨道，他简单介绍了一下数学方面的知识，又讲了讲最基础的化学和物理，没想到冯正乾竟然听得津津有味。

        “所以如果这方面的知识学习的人多了，自然会产生这方面的人才，他们一旦能制造出各种各样的设备，大大改善工作方式，那些作坊反过来会加大对这方面人才和设备的需求，久而久之，就会带来全方面的变化。”

        冯正乾叹了一口气道：“你说的是很美好的，可惜现在的世界，怕是很难行得通。”

        田致雨点点头道：“我知道的，要想让那些父母让自己的孩子学这些知识就很难了，让那些读书人以后从事这些行业难上加难。而且绝大多数学堂和书院也不会同意开设这样的课程的。”

        “既然你知道这么难，为何还表现得这样雄心勃勃呢？”冯正乾笑道。

        田致雨尴尬地笑笑，道：“我只是觉得有可能的话要尝试一下，凡事事在人为嘛。”

        冯正乾想了想道：“我倒是有个方法，能让你的想法在一定范围内尝试一下。”

        田致雨连忙问到：“什么方法？”

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