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第一十四章 故乡依稀(三) (2 / 6)
没有玩伴了,开始学习割草喂牛马,天不亮背着竹篓去山上割草,傍晚才回来。
山上割草回来,父亲场坝里坐着,笑眯眯对我说,娃娃,有个事情要给你说,进屋放下牛草,来到场坝,坐到父亲身边问,你说的是啥事。父亲说刚才乡村小学的老师们来做人口普查,告诉我,你已经六岁了,到了读书的年龄了,不读书将来没有出息,平生第一次知道读书两个字眼,心里充满好奇感。
问父亲读书是啥意思,父亲模棱两可的告诉我,读书学文化,才会有本事,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。可见读书是个好东西。我问不是还要割牛草吗,读书去了谁来割草喂牛。父亲说这个你不要多管,读你的书去,家里会想办法。以后不用割草了,实在忙不过来的时候再帮忙,心里为之一喜,原来读书了可以不干活路了,难怪那样多的人老往读书想。高兴的回答说,明天不去割草了,天大的好事。
父亲接着给我说,明天早上带你去学校报名,正月十五刚过,村里的桃花开得缤纷多彩,夜间暗香浮动。
第二天,父亲带我去乡村小学报名去了,沿着村口那条大河畔往上游去,半个钟头左右的时间,到了乡村小校。乡村小学座落于河边的坝子里,一座泥土墙房,有六间教室,分别为一至六年级的学生教室,每间教室上面贴得有年级的级别。由于是瓦房,逢上雨天,房子会漏雨。边上还有一座雕梁画栋一样的木屋,老师们的办公室,老师们常常在里面改试卷,写讲义。学校的场坝宽,对面是两根篮球板,课余时间,常常有很多人在这里打篮球。历史上发生过几次水灾,差点把学校给冲垮了。
乡村小学里人声鼎沸,学生们都在场坝里玩耍,好像才敲过钟声。走到学校边上突然感觉有点害羞,死活不去了。父亲费劲九牛二虎之力,哄我去读书,回来时买糖给我吃,才把我带到里面去报名。程序很简单,校长那里去报了个名,交了二十二块钱的报名费就可以到学校读书了,由于没有教科书,学生只能抄一课学一课,报读的是一年级。报了名,校长说今天早上算了,已经快要放学了,中午再来读书。带我们去看了一年级的教室在哪一间。父亲说娃娃还小,坐在后面学不到东西,要求校长把我分到离黑板近些的位置学习。校长对父亲说班主任会安排不用多做操心。
吃完午饭,我去上课去了。教室里前面的位置早已经有人来坐着了,只有后面还有几个位置,进了教室,学生们坐在自己的位置上玩耍,我在没有人坐的地方坐下来,由于教室小,后面前面都一样看得很清楚。老师让我们按先后顺序报数,数到我时,不知道怎么数,按照平时跟爷爷上街卖汤锅的经验,回答一句二十,前面的数了十九,十九后面不是二十是啥。老师数了一遍,果然是二十。老师问叫啥名字,如实告诉了他自己的名字。接着老师给大家介绍了我,让大家欢迎新同学。
第二天来到学校里面,学校里面空空荡荡的没有一个人,等了半天等到一个同学,问为啥不上课了,人哪里去了,同学告诉我,放假一天,黑板上有通知,虽然会说一口流利的家乡话,但是,还不识字,读不懂放假一天的通知。等了半天,果不其然,真的没有学生来上课,心里暗暗想,雪上加霜,才来读书又遇上放假。
太阳晒在身上,整个人都晒得懒洋洋发软,沿途走着回来,想起山里面热闹的场面,窝里麻雀好像要出窝了,前几天安的套子,不知道有兔子上勾没有。特别是山上烧土豆吃的味道超级的好,吃完还可以躺在草地上睡觉。回到家,背起竹篓割草去了。
学校里的生活很艰苦,没有教科书,学生们只能抄一课学一课,刚去的时候,不会写字,家里穷,买不起作业本,常常不做笔记,老师发现后,误认为是偷懒不动手写字,跑到家里去做家教,得知情况后,感叹地说咱们乡村小学是一所民办学校,公办学校好多了,有资金改善一些学生的学习条件,比如给学生买个作业本,买支铅笔。民办学校没有这个经费,只能从简办教育。
时间过得真快,春天过去了,秋天过去了,冬天到了。乡村小学里读了一年的书,心想,一年真的过得非常快。自己从一个孩童变成了学生。冬天到了,大家都要穿厚厚的衣服才能御寒。追山是越来越不好追了,家里没有积攒下来多少钱,买不起大棉衣,幼小的自己穿单薄的衣服上学读书,常常被冻得皮肤破裂,患重感冒。
上学的路上结着厚厚的冰,不留心路面的冰块会摔几个跟头,摔得人满身是泥巴,走过民居边的时候还要提心吊胆少数民族喂的狗,怕被咬伤了,冬天里医治不好。尽管如此,还是每天天不亮起床来煮土豆吃,吃完就去上学。有时候玩点小聪明,中午不回家去吃午饭,书包里背了几个土豆,配上一些辣椒面,放午饭学时当午饭吃。
冬季快放假的时候,有一天老师心事重重的对同学们说下一年学校要停办了,老师不再教书了,广东兴起打工热潮,非常赚钱,要带着儿女些到那边打工去,学校已经卖给镇上的一个大户人家当地基了,让学有余力的学生重新找学校读书。没有想到这竟是自己最后的读书生涯。以后虽然多次谈及要去学校学点东西,因为家里事物繁忙,没有能够去。
第三章
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