第五话 两条线的交织？ (1 / 5)
        此时我的脑袋是有点混乱的，几个念头在脑中疯狂打转。

        为什么教室里还有人？我刚才的幼稚行为被她看见了吗？如果看见了又究竟看到了多少？我是谁？我在哪？我在干什么？

        后面甚至是连哲学三问都冒了出来。

        而那双眼睛都主人，此时内心也是微微复杂。

        让我们把时间线稍稍往前拨一点。

        陈雪静和数学老师，也就是8班班主任留在教室后，与上官雨和金日新正准备说些什么。但突如其来的一通电话，打乱了这一谈话，貌似是年级主任找数学老师有事。

        因此，数学老师只得交待了一下金日新，让他先暂时安排个位置应付一下，随后又让陈雪静有什么事可以找上官雨商量。

        也许是他觉得上官雨和陈雪静同是女生，两人也更容易打破陌生和隔阂，融入班级，所以才这么安排。

        数学老师交代完后，便匆匆离去了。

        而金日新也是在扫视了一下全班，发现一时半会位置也不好调整后，就帮陈雪静搬来了一套桌椅，放在了教室后方靠近小图书柜的地方。

        并对陈雪静说道：“那个，现在也不好调位置，不过我们班上每次大考后都会调一次，有大有小，而最近可能的考试也就是月考了，应该很快就会给你安排新地方的。”

        对此，陈雪静只是轻轻地点了点头，吐出两个字，“谢谢。”

        “嘿，没事，如果你还有什么不懂的可以找上官雨，她是我们的团支书，什么杂事都归她管，是我们班的老妈子，不用和她客气。”说着，金日新指了指不远处的上官雨。

        嗯，老妈子？要素察觉！

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