第五章 校外教学 (1 / 3)
        我和白风修完宙宇结构，就匆忙离开这片二次元空间，刚到宿舍，就被校长催着编制炼丹和机械教材，为此校长专门给我俩特批一个快一万倍时间的次元空间，当我们编号教材，呈交后，不到一小时就被审批通过，这个三十三重天，就连办公都要在次元空间里，不禁感慨，这些拥有无限时间的人，反而更加爱惜时间。

        这次我很珍惜这个助教工作，所以我把炼丹，炼器，包括刻画附录都很详细的编撰出来，其中附录的蓄能和传到作用，我进行了详细说明，并把它成功的融合进了炼器和机械中，尤其是在机械中，已经完美的利用元炁传导代替电子传导，尤其是在这个元炁固化的环境里，完全可以实现精准的无线传导。

        只要将符纹铺满全程，就能实现机械自动化进程，能源就是元炁，白风也把家族的凝聚的高阶晶化元石拿了出来，用这些能量更加精纯和储量巨大的晶化元石，基本可以支撑一万倍速度的次元空间的稳定运行三万五千年，真是个完美的世界啊，就在我意气风发时，校长将我和白风招进办公室，宣布让我们准备去三十三重天深处历练，还美其名曰校外教学，其实就是让我们去探路，真是一语成箴啊，一个完美的馊主意，就这样落到自己身上。

        我正打算找借口说不去时，一个声音发出：“你不会说不去吧，这个建议还是你出的那，当时你可是说命运要掌握在自己手里的”，循声望去，就是那位植物系女教授，缓缓从空气走出来，今天是一身明黄色长裙，很是亮眼，头发高高盘起，中间用木簪插好，簪子上开着一朵耳朵形状的小黄花。

        一目了然，我和白风的私下讨论都被人家听去了。我和白风对视一眼，转过身来正视校长和女教授说道：“这次校外教学，主要是边界探索，我一个人去就行，白风就别去了，炼丹和机械都离不开他。”

        白风赶紧说：“炼丹和机械还是你熟，你才应该留下教学，我去探险。”

        植物系女教授打断我们说：“放心，不是让你们去当炮灰，这次探索学校很重视，一共成立8个探索小组，每个小组都由高阶晶灵体老师带队，队员也都是选出的精英，安全保障没有问题。”

        “真是怕什么，来什么，这种自信，很让人担忧啊”，我心中想着，脸上不动声色的说：“既然都是精英，那还要我们干什么那？”

        女教授傲慢的说：“给你们一次历练的机会，你们不也正想着去看看这个世界的边际吗，我和校长商量一下，正好满足你们这个愿望。”

        我和白风心中苦涩，怎么连我们闲聊天的话，都被人家听去了，还当成正当理由反过来支配我们。不过我和白风也确实想去探索这个世界，既然一定要去，我们不妨搭一搭这个精英列车，互相照应总比我们自己行动更有保障。

        白风有家族背景，不怕排挤，便豪气甘云的说：“能够为学校，为三十三重天的种族做出些事情，我很愿意，付出生命代价也在所不惜，但总要告诉我们，需要我们做什么吧。”

        校长掩饰尴尬的咳嗽两声说：“白风啊，不要激动，这其实是你爷爷的意思，这次的探索不仅是在给学子们未来历练趟路，也是要将学校的先进科技推广出去，这些工业炼丹和机械自动化，你们最熟悉，再加上各小世界都有你们的学生，借助这层关系，你们也好开展任务。”

        “八个小组，我去那个小组”，我赶紧问一句。

        校长看向女教授，女教授说：“先进我的小组，我们去正南方向，那里是我的家乡。”

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