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第一百二十七章:分析得来恩爱意 (5 / 8)
李主任从椅子上站了起来“我们大学教育追求的是什么?是提升人的能力、增强素质的重要阶段,大学教育的价值取向不仅仅是...”
但凡,但凡有一个陌生人在,那么李主任的这番话在他的耳朵里,那就是教育界的楷模,我辈学习的榜样。
但王平和李主任,从东丹学院没成立的时候就是同事,所以李主任头上有几根头发,王平比李主任自己都清楚。
“李主任,你这话什么意思啊?”
本来,李主任觉得王平能听的懂,可王平这一问,李主任觉得自己前面那一番话全部白说了。
“王导,咱这么多年同事,我呀真心希望,你退休前再带出几个好学生。”
这都什么呀?王平急的想打人。
李主任今天这是怎么了?
怎么说的全是一些自己听不懂,甚至是一些冠冕堂皇的大道理呢?
前一世,解安德和一个厅级干部喝醉酒后,那个干部曾这样问解安德“我告诉你,我走到今天,你知道凭借的是什么吗?”
“这个我就不知道了,肯定是您的能力出众。”
“你说对了。”这个干部突然把手搭在解安德的胳膊上“不过,你知道是什么能力吗?”
不知道,解安德那天回答的是不知道。
不过,那个干部也没有告诉解安德他是什么能力出众,他只是笑,一直笑,笑的都睡着了。
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