第二十五章 (4 / 4)
        “老师教了，很多同学都写得好。我不会写，还有两个同学也不会写，老师还说不会写的同学回家让家长教。”

        “没事，豆豆写得非常好，没写好是因为你没有掌握到方法，现在会了，继续把后面两个也写好，妈妈做饭去了。”

        向荣奇怪豆豆不会写，老师怎么没说呢？

        她翻开群，群里有新消息。。刚才一直忙，没来得及看。

        果然，老师发了一张照片，上面有六个孩子的名字，豆豆也上榜了，老师说这六个同学不会写拼音，让各自家长把他们教会。

        向荣料到了这样的结果，现在的孩子很多都是家长提前就教会了，上私立幼儿园的孩子上中班就会算十以内的加减法了，汉语拼音自不在话下，上大班的孩子会写很多汉字的。豆豆上的公立幼儿园，没有这样的教学课程。向荣的教育观念是：上幼儿园不是学知识的。。如果硬要说学什么文化知识的话，那是在玩中学，在讲故事中学，而不是坐在课堂上一板一眼地学。她认为学前的孩子更应该注重的是习惯的培养和规矩的树立。

        豆豆上小学肯定会暂时跟不上其他同学的节奏的。

        向荣根本不以为然，她对豆豆有信心。

        向荣放下手机，继续做饭。她怕豆豆过几分钟又叫她，所以她拿菜切菜的动作更加麻利了。

        李鹏飞到家的时候已经六点了，向荣和豆豆正在做“开学了”的手抄报，已经接近尾声。

        所有的作业都完成后，向荣告诉豆豆，每次完成作业都要把书包和书桌整理好。小家伙就开始有模有样地收拾起来，她则小跑进厨房。

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