第二十一章 习惯与能力培养教育闺阁无门杠精 已知与新知合作掌握代数与心态 (3 / 4)
        原来郑康成名玄，好学多才，尝受业于马融。融每当讲学，必设绛帐，前聚生徒，后陈声妓，侍女环列左右。玄听讲三年，目不邪视，融甚奇之。及学成而归。融叹曰：“得我学之秘者，惟郑玄一人耳！”玄家中侍婢俱通毛诗。一婢尝忤玄意，玄命长跪阶前。一婢戏谓之曰：“胡为乎泥中？”此婢应声曰：“薄言往愬，逢彼之怒。”其风雅如此。

        绍览毕，自忖曰：“玄德攻灭吾弟，本不当相助；但重以郑尚书之命，不得不往救之。”

        谋士田丰曰：“兵起连年，百姓疲弊，仓廪无积，不可复兴大军。宜先遣人献捷天子，若不得通，乃表称曹操隔我王路，然后提兵屯黎阳；更于河内增益舟楫，缮置军器，分遣精兵，屯紥边鄙。三年之中，大事可定也。”谋士审配曰：“不然。以明公之神武，抚河朔之强盛，兴兵讨曹贼，易如反掌，何必迁延日月？”谋士沮授曰：“制胜之策，不在强盛。曹操法令既行，士卒精练，比公孙瓚坐受困者不同。今弃献捷良策，而兴无名之兵，窃为明公不取。”谋士郭图曰：“非也。兵加曹操，岂曰无名？公正当及时早定大业。愿从郑尚书之言，与刘备共仗大义，剿灭曹贼，上合天意，下合民情，实为幸甚！”

        田丰，礼也，重复约束也。审配，义，卯榫质素也。沮授，廉，相处情况也。郭图，耻，边际勒定也。

        忽许攸、荀谌自外而入。

        一面令审配、逢纪为统军，田丰、荀谌、许攸为谋士，颜良、文丑为将军，起马军十五万，步兵十五万，共精兵三十万，望黎阳进发。

        遂令书记陈琳草檄。琳字孔璋，素有才名；灵帝时为主簿，因谏何进不听，复遭董卓之乱，避难冀州。

        琳文曰：盖闻明主图危以制变，忠臣虑难以立权。是以有“非常”之人，然后有“非常”之事；有“非常”之事，然后立“非常”之功。夫“非常”者，固“非常”人所拟也。

        六个非常

        于是绛侯朱虚兴兵奋怒，诛夷逆暴，尊立太宗，故能王道兴隆，光明显融。

        承资跋扈，恣行凶忒，割剥元元，残贤害善。

        故九江太守边让，英才俊伟。

        故躬破于徐方，地夺于吕布；彷徨东裔，蹈据无所。

        榜楚参并，五毒备至；触情任忒，不顾宪纲。

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