第2章 第2章 (4 / 16)
        这也许是他最值得庆幸的选择之一——在那个人面前时，他常常这么想。

        ……

        安和龙也喜欢向学的孩子。

        吃过饭团、味增汤与筑前煮后，他开始给中原中也授课，内容是基础数学与文学精讲。

        “白濑和柚杏今天不来吗？”头一次遇见中原中也时，他身边还跟了两个孩子，三人的黑化值高低不一，最低的是柚杏，只有7，中原中也是11，白濑的黑化值最高，有42。

        先前上课三人都是一同出现的。

        “他们……有别的事情做。”中也含糊不清地说，事实上不耐烦端坐的两人去打游戏了，他不好意思告诉安和龙也。出于某些不知名的心思，他也没阻止二人明目张胆的溜号。

        安和老师是他遇见的最博学的人，男人身上有股微妙的气质，与贫民窟的其他大人不同。

        龙也不置可否地转身拿书，中原中也打开旧书包，摊开字迹工整的笔记本。

        文学内容由他精心挑选，新手保护期中他发现现实世界中的文学家在历史上不翼而飞，反而在这贫民窟中有一位名为中原中也的少年人。国木田独步的名字在网络上能查到，为某大学的数学在读生。检索一番后，只有“松尾芭蕉”之类的俳句家为漏网之鱼，今天讲的就是芭蕉的俳句。

        “长夏草木深，武士留梦痕。”龙也说，“是芭蕉《奥州小路》中的俳句，他在平泉写下这句话，平泉为平安京时代第二大都市，也是源义经的身死之所，市内到处都残留古战场的遗址，顺着义经堂前的石造小路行走，夹道皆是簇拥的紫藤花。”

        他把学生时代去平泉瞻仰古战场遗址的经历说给中原中也听。

        “这条俳句化用汉诗‘国破山河在，城春草木深’。”他问，“中也君读过汉诗吗？”

        “没、没有。”

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