我用一曲《不染》把古人给惊呆了 (3 / 4)
        我站起来了。

        我走向了那把琴。

        我又坐了下来。

        我双手扶在琴上。

        我要开始弹奏了。

        我看似平静，一张学神专用面瘫高冷脸，配寒冰语气地说道：“接下来我要弹奏一曲，是我自己创作的曲子，名曰《不染》”

        反正这个时候没有这个曲子，我弹了，我就说我原创的，你能找出证据说明我不是的吗？

        “好的，请开始你的表演。”老师说道。

        我的双手放在了琴上，我要开始弹了。

        诶？我这个双手为什么没有茧子？（弹任何弹拨乐基本演奏着都会有深深的茧子，往往资历越深，茧子就越厚。）

        这没茧子弹起来真的会很疼的。这吟揉棹注基本上等于拿刀直接砍你的指尖，拿刀像锯木头一样锯你的指尖和那刀在你的指尖来回摩擦一样。

        算了，这个身体原来估计就是一个娇小姐，没有茧子也算是正常。至少说明，这身体原来的主人不会弹琴，这样反差才够大，效果才好。

        （所有人都明白从倒数第二到正数第三的人和从正数第四到正数第二的人相比，老师绝对会重点表扬那个原来是倒数第二的同学。）

        我先来第一个音符，右手主音，左手搭在线上，弹出泛音！

        一旁的老师开始察觉到不对劲了，这个人身上有一股既熟悉又陌生的气息，这就是……这就是……这就是学霸的气质啊！

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