第一章 混合双打的“宠爱” (2 / 4)
        “亲娘、亲妈，疼啊，停，停，先暂停，咱讲理吗？”朱门短小的双手，一手抱住他娘，另一只手抱住布衣美人，咧着牙高叫到。

        亲娘、亲妈，不是一个人。

        拿棍子打朱门的，是其亲娘；空手揍他的，是其老妈。为什么会称呼另一个女子为老妈？后文再讲。

        “好，讲理”。

        “啪！”“啊！”

        “啪！”“啊！”

        又是两道红印，印在另一半屁股上。

        “好，侬站好。打侬第二下，一是侬装疼，二是，不能白请祖传家法（打朱门的紫檀木制作的棍子，古代贵人家的教子棍）。”老娘看透朱门的小伎俩说。

        “2年，先后气走4位西席（古代对普通老师的称呼），这是好不容易的第五个，不到两月，又被侬气走了！以后到哪里给侬找西席去！”老妈双手掐腰做出恶狠狠的样子说到。

        朱门其实有时很无奈，他总不能告诉老妈，这两年早已经认识了几乎所有的字，已经完成了简繁在脑海里的互换。再跟着这些西席学下去，学那些四书五经等科举应试文章，真的就是浪费时间浪费生命。因为朱门不想参加科举！但这能跟老妈说吗？不能。

        “我没有惹西席生气啊！”朱门边捞起裤子，边装出无辜的表情，双眼萌萌，一会看看老妈一会看看老娘，奶声奶气地说。

        老娘虽然气消了大半，但还是有点严肃地说，“别卖萌，西席都告诉我了，说你写了一本书，可为宗师！这才让西席惭愧，称教侬，需另请高明。你到底写了什么！？”

        朱门不想说谎话，也不想欺世盗名。但对于一个高傲的灵魂来讲，总有些事情是必须要做的，例如利用某些突然而来的知识，让疼爱自己的亲人，生活的好一点。因此朱门走这一步是经过谋划的，是想表现得出色一点，获得一点超过幼童的特权，减少实现部分想法的阻力。但有一段时间，他非常后悔气走前面的这些西席，因为后来他那个不靠谱的师父，手段有点残忍。

        姐姐看朱门有点愣神，使出了诱惑大法：“侬只要告诉姐姐，明天带侬出去玩儿，想去哪儿，姐都带侬去！”

        朱门立马顺杆爬。

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