第二十二章 触类旁通 (2 / 7)
        触类旁通，应该是提高人的领悟能力，达到举一反三，由此及彼的效果。

        就是当你掌握了1+1=2之后，能够自己联想到1+2=3、2+2=4等等这些连带的知识。

        “这个效果可太牛了，比前两个还要厉害！”

        前两个效果，只是帮助学生学的更快，但说到底还是属于知识接收的范畴。

        而领悟力的增加，则代表开始了属于个人自己的创意。

        如果拿作文来说，那就是形成自己的文风文采，这是文章的灵魂。

        “明天可得好好试试！”

        ……

        翌日，天味小吃店。

        早餐生意过去了，吴学将几人叫到一起。

        “我再教你们把馅料配比提升一下，争取让我们的生意再上一个台阶！”

        “还能提升？”

        “我们店的饺子、包子口碑已经非常好了，好多人都天天来店里给家人买早餐的！”

        刘秀英、李婶还有甘良一听，纷纷疑惑了。

        吴学自信的笑了笑，手一挥。

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