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第七百三十二章 校服 (3 / 3)
其次是朝廷产布增加,成本迅速拉低,而且面料都是沈云卿供货,内部采购其实都是**加一点利润,比市价低得多。
其三是新学就得有新学的新面貌,同时制服能给人以一种组织化和体系化的制度感,制服就是一种体现。
其四,新学目前还只在神都搞,所以这种免费提供校服的政策日后可以仅限于神都,或者仅限于日后有大学和基础教育的城市,其他地区不推行校服制度。
等到日后国家经济发达,工业规模化,老百姓收入增加,再把校服的购置费用转嫁给老百姓自己,也没什么问题,并不是普遍政策,只是目前需要树立一个新的气象。
最后,主要还是沈云卿有校服情节,不搞一些现代东西,就会觉得别扭。
所以在校生只要穿着校服上街,就一定能被认出来。
此外在校生的发髻也有严格规定,女生就特别严,多数时候只有那几种盘发的样式,男生可以随意一些,但是无论男女,都必须使用统一的木质发簪和头冠,不准佩戴首饰与任何装饰品,哪怕你爹是王爷,也不行。
而且发簪和头冠都是工部木加工的边角料,然后用机器批量生产后,再人工稍微处理一下,成本几乎可以不计,取用十分方便。
不同于现代识别学生靠校服胸前背后的图案和文字,当下校服前胸后背都是光面,没有图案和文字,区别他们的主要方法是看发簪的样式。
不同学校用不同的发簪,而且不同年级统一用不同颜色的头巾或者布条,能一眼看出是哪个学校几年级,非常便于识别。
轩禾本院目前是一所完校,幼儿园、小学、初中、高中、中专、大专、职业教育、专业教育、大学部一应俱全。各校区都被分开,拥有独立的校舍、馆舍和场地,规模十分之大。
但发簪都是统一的稻穗样式,十分容易辨认。
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