第四百二十一章 再娶 (1 / 3)
        技术和知识认知永远是个人、企业和国家安身立命的根本，沈云卿自然不可能为了金钱利益，为了政治利益，为了讨好皇帝和官僚，傻到什么都教。

        且不说缺乏技术条件和设备，无法让自己先进的认知和理念变成现实和实物，就当下的认知和知识架构体系，也不具备消化吸收和转化的空间。

        有鉴于此，需要在现有的人才、认知、技术基础之上，建立一套能够容纳当下，衔接中高层认知和教育的初步架构体系。

        进而由这个体系，推动认知、技术的迭代发展，甚至可以是跨代发展，因为阻碍技术进步的既有基础积累，更有认知和理念因素。

        从最早的宁阳书院，道现在的轩禾书院，沈云卿优先培养和发展数学、机械两块领域。

        既是因为数学、机械是早期，乃至后期推动技术发展的重要基石，也是因为数学和机械，是自始至终贯穿人类社会发展的两大领域。

        岐帝国的数学与机械基础，就当前而言，位列世界前茅，具备了发展培育的所有条件，即便存在有代差，但通过教育和理念普及，能迅速弥合。

        只有具备一定基数的基础人才和技术设备储备，再向上发展技术和教育体系，才能让先进的认知和知识，转化为现实的技术产品。

        而由于技术和进步是一把双刃剑，沈云卿自然不可能什么都教，如化工，机械缺乏化工，就无法实现兵器的热化发展。技术一旦无法被控制与合理利用，便可能危害国家，危害自己。

        尤其是皇权之下，自保的筹码永远是你拥有的价值分量。

        林毅贤猜测沈云卿没露出所有家底，这个判断肯定是不错的，他吃的是技术饭，当然清楚技术对于匠人意味着什么。

        但他却不并不清楚沈云卿的家底意味着什么，然现实的技术发展和人才带来的好处，已经有目共睹，是生产力发展，利益的大量流入。

        但这些只是看得见的，是多数人都看得见，而看不见的又有几人知道。

        话到此处，林毅贤一改口气语重心长说：

        “殿下，王妃近年六月要生了吧。”

        “掐算起来是六月前后，不知舅舅大人何意？”

        “赋儿近年应该六岁了，到了蒙童的年纪，殿下应该考虑给赋儿聘请先生启智蒙学，以利子嗣。”

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