第九十三章 那天大海到沙老师 (3 / 3)
        大海拿着他的旋律作业本，从宿舍跑了出去，小跑步跑到了音乐学院三楼作曲系沙老师改题的琴房。

        中午的太阳正好，音乐学院到处都铺满了金灿灿的阳光，大海从一条小路上小跑步的时候，当天空太阳在天空也一动一动的，太阳光也是摇晃着一般，空气清爽，大海的心中，听到了整个世界歌唱的旋律，他像把整个世界的旋律，小花开花的声音，阳光跳动的声音，小鸟叽叽喳喳的歌唱声音，火车的鸣叫，山中小河潺潺流动的声音，都能化成音符，化成旋律，让大海找到创作音乐旋律的灵感。

        沙老师心旋律写作的琴房，是作曲系一个小琴房，钢琴放在一个长形玻璃窗子下边，沙老师早坐在钢琴前的一把小凳子上，等着大海。

        大海心中一个念头，让沙老师给他改旋律写作这是他此时面对的大事，他虽然是从农村来的学员，也没有在省市地区的专业文艺团体，他是个人爱好来学习这个作曲来的，他在一定要学习好作曲这一心愿，和别的同学是一样的。

        大海进到作曲系琴室后，见沙老师很端直地坐在钢琴前的一个琴凳子上边，大海把他的旋律写作作业，翻到要改题的五条作业上，沙老师放在了钢琴盒盖立起来的前面，然后一条一条的去弹。

        旋律写得好坏，沙老师用的是办法，先在钢琴上弹奏出来，一条一条听旋律的效果，旋律像流水般的，那就是合自然，没有问题，怕就怕写得不通的旋律，每一个音进行是一定的逻辑的，应到那个音上，却没有去，那就很别扭的。

        沙老师把大海的五条他写的旋律弹了一遍后，笑着说：“写得不对啊！”

        大海听到了这一句话后，谁不无法体会到他此时的一种是什么心情，他费了这么大的代价，每天吃饭住宿都是花钱，就是为了能真正学习到作曲的方法，可是他的学习是这么一种程度。

        沙老师又把旋律写作的谱例给大海弹了一遍，让大海体会一个乐段四句之间落音关系是什么。

        沙老师还把他弹的谱子，用铅着画出来，落的什么音。大海在沙老师面前以为他听懂了。

        沙老师说：“你这作业再作一遍。”

        又过了一周，又到了大海改题的时间到了，这一次，大海写的旋律是不是得到了沙老师认为合他的要求，打上了红对号，敬爱的诸位看官，且听下文细讲。

        【本章阅读完毕，更多请搜索墨缘文学网;http://wap.mywenxue.org 阅读更多精彩小说】

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》