第六章
        你们已经会默写了吧，但是那是一时的，但是今天老师是今天不会让你们默写，因为你们都会，当然也有个别同学没有当回事。

        说完老师就开始了讲课。

        其实你仔细的观察就会发现，青少年最好的心理师就是教他的老师，都说父母是孩子的第一任老师，可是我却觉得老师也是还是的第二任父母，有时候父母不知道的事情老师知道，一位好的老师可以在短短的一个学期就知道这个孩子是属于一个什么样子的人。

        但是生活了数十年的父母却不知道，因为一位懂事的孩子会在自己的父母面前伪装自己，而在学校却会释放自己的天性，有人肯定会问，父母不是孩子最亲的人吗？其实每个孩子的童年都被自己的父母打过，因为第一次作父母她们不会教育，以前的教育方法却是深入骨髓，那就是棍棒底下出孝子。

        久而久之，这个孩子就会在父母面前伪装自己，使自己变成一个乖宝宝。却因为老师是陌生人就释放自己的天性。这才有了老师与家长的冲突，那就是在父母眼中自己的孩子是一个乖宝宝，在老师的眼中孩子却是一个问题少年。

        一节课的时间过的很慢，至少在我的思维中，四十五分钟真的好慢。时不时的看手表，时不时的做些小动作。

        《鲁迅全集》中有这么一句话“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”

        那会我不知道什么意思，现在的我终于明白了。

        一节课的时间，我和周梅越发的熟悉，那会的我有那么一丝丝的想去保护这个女孩。她来自农村，因为家庭是重组家庭的缘故，她一直都缺少着安全感。

        也因为我的缘故，没有让她上了高中，早早的嫁人了。

        我和周梅虽然是同桌，但是说话的声音却不高，总是做着一些小动作，说着话。因为那会的我比较聪明，虽然说话却可以听懂老师讲的什么。

        下课铃响起，同学们纷纷向厕所走去，这时候站在高出的我们就可以看到这样的一幕，那就是无数只小蚂蚁从教学楼出发，排着队向厕所走去。

        一上午的时间悄然过去，老师们上课讲的也没有说太多，因为他们知道，暑假刚刚结束的我们还没有收心，还是那颗玩耍的心。

        十二点二十下课了，我也开始了回家之路。

        “妈，我想住校。”这是我回家后的第一句话。

        而母亲只是做饭，没有说什么。本来我以为母亲会拒绝，没想到的是同意了。

        想到自己以后也是住校，我对周梅说道“明天开始，我也住校了。以后就不用天天回家吃饭。”

        周梅表示自己想好好的上课，也就没有多说什么。

        第二天父亲开车三轮车把我的被子拉到了学校，那一刻我觉得自己很丢人。那也是我第一次因为这个和家人出现了隔阂。

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