第一章 老师的老师 (3 / 4)
        “请，问，您，是，哪，路，的，神，仙，妖，怪？”

        “哈哈哈，对不起我刚太失礼了因为经历了太久的岁月终于找到了要找的人所以有些激动还请见谅！”

        说话都不带喘气儿的！

        “你可以暂时称呼我缪斯。鉴于我当前所能检索到的……嗯……唯一的‘任务’……是做你的‘老师’，那么你将在接下来的一段时间内接受我的教导了。”

        “哪个缪斯？那个缪斯？”

        “名字只是一个代号，你可以称呼我为张三，李四，也可以称呼我为小白兔，大灰狼……但是，你必须明白，名字只是一个代码，它本身只是一串字符，发音后一个固定的波形，但是它所指代的东西才是重要的，不是吗？所以你对这个名称本身纠缠不清是没有意义的。”

        这就开始上课了？

        既然是上课，那是不是意味着可以提问了？

        几乎瞬间，赛瑞尔斯就抛出了那个让他痛苦不堪的、即使教了这么多年中学而他自己却依然中二无比无比地想要知道答案的不是问题的问题：

        “什么是没有意义？”

        “没有意义就是你目前对这个问题的追寻是无解的，只会浪费你在当前时空的宝贵生命。”

        “什么是意义？”

        “你所了解的意义和你愿意接受的意义只对你当前时空的灵智体会产生实质作用，这只是狭义的意义。广义的意义超出你的心智体理解层次，信息量会使你的生物脑组织过载从而失去与时空的同步链接……”

        “说人话！”

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