第二十四章 后来呢 (1 / 3)
        雪越下越大了，像是下沙。小艺只剩下一顶帽子的斗篷上很快就落了一层雪粒，重重的，凉凉的，她不得不每隔一段时间抖落一下，满头的卷发便像瀑布一般散开。渐渐的，豆丁走过的地方留下一串黄白相间深浅不一的蹄印，远处的被雪粒覆盖逐渐模糊，新踩出来的在向前延展，留下特定的一段，像游动的蛇。小艺紧了紧衣袖，尽量让自己贴在马上，这样她能感受到温暖和血液流动的声响。

        虫草山

        虫草山

        虫草山下有人烟

        空山无虫有青草

        大水冲堤土不见……

        这是在寄宿学校外姓族人的孩子们传唱的童谣，小艺听不懂歌词里写的什么，只是觉着曲调婉转悠扬很好听，便也跟着传唱。有一次放学回家当着父亲的面哼唱时，被父亲严厉禁止了：“从哪学的！不准唱！”

        小艺觉着委屈，眼泪在眼筐里打滚：“为什么不准唱？大家都在唱！”

        “没有为什么！说不准就是不准！”父亲提高了嗓音，脸黑的像要暴风雨前的天空。

        小艺“哇”的一声扑到母亲怀里，母亲责怪道：“小孩子懂什么，干嘛冲她发那么大脾气。”

        “惯！早晚一天惯出事！”父亲瞪了母亲一眼，黑着脸出门了。小艺第一次见父亲发这么大的脾气。

        直到有一次从家里返校的路上，一群孙姓的孩子把两名外姓孩子围在中间，拳打脚踢。隔得远远的，小艺听见那帮打人的孩子中一名身材魁梧的边踢边大声叫嚣着：“让你唱！让你唱！再唱把你牙给打掉！”

        小艺一路小跑着绕开，一直跑到学校告诉了她最信任的语文老师。语文老师不仅没有替受欺负的孩子伸张正义，反倒劝说小艺：“你是好学生，不要学着那些坏孩子传唱不健康的歌谣。”

        小艺觉着更委屈了，为什么受欺负的孩子反倒成了坏孩子？为什么旋律婉转悠扬的童谣成了不健康的歌谣？又为什么自己最信任的语文老师说话的时候不敢看她的眼睛？

        从此小艺幼小的心里被蒙上了一层阴影，她朦朦胧胧多少有些明白父亲发火的原因了，便觉着这首童谣不再好听，别的孩子哼唱的时候她会主动躲开。

        再后来，果真就再也没人哼唱过这首童谣……

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