第二十章 醋酸还是柠檬酸？ (2 / 4)
        王越打算从现在起，一边锻炼自己的文字功底，一边反复打磨出一篇与高考满分作文来！

        文笔的提升需要三个要素共同进步：阅读、写作和打磨。

        阅读是扩展词汇量、拓宽眼界的最基本的要求，能够决定一个人文笔的下限与上限。

        有了一定的阅读基础，就要将自己的想法付诸实施，尝试写些东西。反复打磨之后，结构变得明晰、用词也显得细腻有味起来。

        王越这段时间只是通过理解力秘籍进行了大量的阅读，可以说写作的下限得到了一定的提升，但如果要冲刺作文高分，还需要反复地练习！

        一篇作文写完，也差不多要吃晚饭了。王越习惯性地在楼梯口等了一下杨婉儿，杨婉儿虽然将主持时的晚礼服换了下来，但还保留着妆容。

        王越朝着杨婉儿吐了吐舌头，做了个鬼脸。

        杨婉儿嘟着嘴轻皱眉毛，没有理王越。

        王越轻轻撞了一下杨婉儿，杨婉儿没好气地白了他一眼：“幼稚~”

        王越嘿嘿地笑着，趁着在人群里无人注意，捏了一下杨婉儿的手，热乎乎的，看来是有用自己给她的暖手宝。

        杨婉儿收回了手，双手插兜，闷不做声地走在王越身边。

        “诶你今天很不对劲诶？是排练的时候有什么不顺心的事嘛？”

        杨婉儿眼睛里柔波流动：“不知道。”

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