8月7日 枪战 (2 / 3)
        野外大货场，黑色的硬化地面，像是清空了的煤矸石储存场，我没有赶上离开的客车，站在出入口附近想着离开的办法。

        一辆大货车从货场开出，副驾驶的司机老婆模样的人摇下玻璃窗，问我要不要搭车离开。我摆摆手、摇摇头，拒绝了他们的好意，说不清为什么，可能要坚持等客车，可能觉得他们的车太脏了，也可能不想随便领人情。

        货场没有围墙，大货车出了货场，沿着大道向北行驶，我怀着敬意目送他们。货车是满载的，没走多远后面就绽开一朵漂亮的蓝花，我惊异地看着，花朵完全绽放，越来越大，最后完全舒展开，包住了车厢。

        “大惊小怪，原来是自动篷布，没想到这对夫妇还挺前沿。”我忘了是自言自语还是想着没说。

        野外空旷的货场，连接它的路常年重型货车辗轧，没有几条是好走的。货车西面是矸石堆，据说就是一辆车翻倒在那的，至今也没有拉走，下面是低洼积水路段，水很深，过去这道鬼门关，前面的路还算平顺。我想凭借司机夫妇的为人，技术也不会差，只要四平八稳地开，不乱打方向盘，度过此关不成问题。

        错就错在他们在此打开了篷布，篷布打开的速度比较快，懂点力学的人兴许理解，会对汽车的重心、稳定性造成一定影响。地势加剧了自动篷布扩散的影响，汽车原地打滑旋转，车上的货物成了最后一个推手，货物倾斜带动货车向西侧翻。我心里一惊，还好有那堆矸石垫底，车摔得不严重，否则可惜了那对心思善良的夫妇。

        当然，我也庆幸没有上他们的车，好像有此预感似的。

        我坐在教室里，前排左侧挨着窗户，老师给我们讲古文欣赏，黑板上写满板书，我们人手一本《古文鉴赏》。

        我从来没有见过专门的古文课本，所以我很精心地翻阅第一课，读了一个自然段多点。课文是传记体，首段大概五六行，讲得是一个人的仕途经历，全部是官职名称，大部分官衔带有“左”和“右”，都是我没怎么听过的小官。第二自然段我看了个开头，讲得是一队人马在林中遇伏。他如何护旗敬主，被提拔为护旗长的事例，护旗长为我的理解，实际上不叫这个名字，具体叫什么记不起来了。

        文章用语简洁，以事例说明他的发迹成长，是我喜欢的写法，之所以没有继续看下去，是因为老师提问了。

        他指着黑板上并不醒目的“白鹭”两个字，说：“古诗中对白鹭多有称颂，谁能背诵出有关‘白鹭’的诗句？”

        别叫我，我心里点上一根香，虔诚地礼颂我佛，教室内鸦雀无声。

        “王传龙！”老师终于点名了。

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