33.成绩排名
        我也明白我说的话可能有点偏激，也有一些触线了，但有一些事情我真的看不惯。

        我们的第一经常跟我反应关于成绩排名事情，他很讨厌成绩排名，还有一些人的嘴脸。

        很多人看见他第一件事就是问他的成绩然后和别人进行比较，如果差就说他也不怎么样，完全忘了自己的成绩，比起他们自己什么都不是。

        对此我很讨厌，这些人就喜欢拿一些人去更好的人比较，然后奚落这些人，说他们也不怎么样，从不去看看自己如何。

        这些特有的心理就是嫉妒，被自己的嫉妒蒙蔽了双眼，就这样去安慰自己么？

        想必社会上这样的人也不少，和这些人还是尽量少来的交往，嫉妒强的说不定会给你背后来一刀。

        成绩排名可以激励排名后面的人，也可能让人沉沦。

        可以让排名靠前的更加努力，也会给他们添加很大的压力与烦恼。

        所以那位同学就说他更希望学校可以换个方法，只需要给同学们发个成绩，至于排名什么的就不要公布了，这样还保护了他们的隐私权，他真的不想其他人知道他的成绩，然后去拿去比较。

        我对此还是很赞同的，我觉得这个方法挺不错的，但是也存在一些问题，到时候很有可能会有一些人特意跑来问成绩，这也很烦人。

        学校在排名之上特意衍生了表彰大会，就是为了激励学生。

        我也不喜欢这个表彰大会，主要客套话一大堆，不带东西就去听个谁谁领个奖，真的烦。

        最烦的就是有人问我你怎么没有奖？

        我考得成绩比较平均，成绩不像原来那么偏科，但是也没有了突出的项目，得不到那些单科之奖。

        要是比九门总分问我的人大部分比我差，三门就一般了。

        表彰大会后总会有老师说一些激励的话，但是请问有多少人听了进去，我反正听不进去。

        我感觉有些假，更何况讲话的就是我们的老师，他平时又不这么讲话，高一大部分应该都明白，都会觉得有一点假。

        这些真的没什么用处，要是真心为学生好的话，可以减轻一些学生不必要的压力。

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