第二百五十五章 套路 (1 / 3)
        再看看隔壁的两个人，他们默写的跟自己完全不一样，不存在抄这种可能性，突然间有人觉得，为什么这个苏老师的默写方式这么古怪。

        而且这样的方式明显打乱了他原本的计划，难道说他早就已经知道想要做什么了，这位同学刚刚思考了一会儿就被教尺轻轻点了点，“专心默写。”

        思绪被拉了回来，默写苏醒也不是全部都要默，抽个两三点就差不多完事儿，“好了，课代表，一个一个收。”

        苏醒说完之后好几个同学彻底蒙了，原本他们以为全部都要默写一次，所以就特地都抄了一遍，打算交的时候交这一份抄好了的。

        结果苏醒就默这么一点点，交上去显然文不对路……

        都是套路啊！

        然而这仅仅就是一个小套路。大套路都特么在后面呢。

        这个套路是苏醒跟他的初中班主任学的，看着这么一大堆默写纸张估计看下来也够呛，苏醒说道，“你们可以去上个厕所稍微休息一下。”

        “十分钟响铃一定要回来。”

        苏醒是连堂的课，中间休息就是十分钟，十分钟时间苏醒就假装再看他们的默写，其实也没认真看。

        这么多，一份一份看下来看得完呢，所以苏醒还有小套路！

        休息的休息。。上厕所的上厕所，十分钟响铃的时候就都回来了，看着他们都回来之后苏醒又要开始套路了。

        “你们的默写我都看过了，有几个同学一看就知道不合格的，还有几个我看悬，真正能过的估计没几个，刚刚默写六个内容，及格的话大概就是要对四条。”

        “假如你觉得你不能及格的，现在上来把你的默写拿下去，放学回家之后把今天学过的重点内容抄三遍，就算过了，放学也就不留你们了，你们觉得能过的，就不能上来。”

        “留在上面的默写，晚点我会逐个批改，假如留在上面没有过的，放学就要留下来再默写，直到过了再走，你们来决定怎么选。”

        初中时期苏醒的班主任就是这样的。。那个时候是默写古文，就是用的这种方式，其实也就是在唬人。

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