第145章，狗屁不通 (1 / 2)
        接下來的监考，苍龙有些漫不经心起來，所有SI绪都徘徊在接下來的政治试卷里，可沒过一会，他确定了试卷里这个问題的严重ｘｉｎｇ，一直到整个考试结束，苍龙总算抓住了问題的重点。

        晚上回到公寓后，苍龙直接打开电脑：“搜索各ｇｕｏ试卷考題。”

        电脑的搜索功能立即启动，得到的结果共有几万个，苍龙一阵皱眉：“自动排除，留下美ｇｕｏ，英ｇｕｏ，法ｇｕｏ，德ｇｕｏ，日本，**等几ｇｕｏ考试考題。”

        几秒钟后，电脑自动排除，结果依旧还有上千个，苍龙最后再次拍出，只留下了美ｇｕｏ，英ｇｕｏ，**，日本四个ｇｕｏ家的考題，结果剩下不到三十个。

        这是三十张最近几个ｇｕｏ家的考试试卷，苍龙一字不漏的看了下去，晚上虞雪和孙丽萍回來时，看到苍龙坐在电脑前一丝不苟的模样，都沒有打扰他，而虞雪则给他热了一杯牛ｎａｉ，小心的放在他桌子旁边就出去了。

        苍龙顺手就拿起牛ｎａｉ喝了起來，好一会他才回过神來，眉头深锁：“死題目，死模式，死方法！”

        这就是他决定的年终报告題目，也是他在期末考试试卷里所发现的问題，尤其是历史试卷，拿中ｇｕｏ和日本这两个世仇ｇｕｏ家的试卷最对比，很显然就发现了巨大的问題。

        中ｇｕｏ历史试卷的考试題大致是，甲午ＺＨＡＮ争是公元一年爆发？签ＤＩＮＧ的叫什么条约？割让多少土地？赔偿多少银两？

        可同样的題目，在日本却完全不一样。

        譬如，日本跟中ｇｕｏ每一百年打一次仗，十九世纪打了一仗“日清ＺＨＡＮ争”，也就是甲午ＺＨＡＮ争，20世纪打了一场“日中ＺＨＡＮ争”，也就是“抗日ＺＨＡＮ争”。

        然后问題问的是，二十一世纪如果日本跟中ｇｕｏ开ＺＨＡＮ，你认为大概是什么时候？可能的原因是什么？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输在什么条件上？请分析。

        很显然日本人出的題目更具有代表ｘｉｎｇ，虽然題目里这是在臆想，却极大的活跃了人的SI维空间，整个題目都是活的。

        反观中ｇｕｏ的试卷考題，就是让考生们记住时间，记住赔偿，等等。或许两个ｇｕｏ家出題的目的并不一样，但区别就在于，中ｇｕｏ的考生即使一时半会记住了甲午ＺＨＡＮ争和抗日ＺＨＡＮ争的时间，可一旦以后不用考试了，谁还会记得这些？

        但是，日本的考題却是开阔SI维ｘｉｎｇ的，因为这模拟的不仅仅是未來的ＺＨＡＮ争，也模拟的是人未來的规划，让人SI考问題的方式，不是停留在以前，而是往未來去臆测和发展。

        虽然说这种方法并不是很先进，但这种SI维模式的培养，会让学生们更加有兴趣去学习，而不是枯燥的去记那些死題目，死概念，最后整一个标准答案出來。

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