第二百八十三章 给家长分析学情 (2 / 2)
        “轩轩在尚才不是也挺好的吗？适合孩子的培训才是最好的。”雅琼说道。

        “适合？我看她花了这么多的时间在学习上，也不过跟邱月打了个平手，这怎么能算适合呢？”周敏说道。

        雅琼“哦”了一声?没有做更多的表态。但不管怎么说，周敏的这种心情是可以理解的，哪个家长不是希望自己的孩子能用更少的精力获利更好的成绩呢？

        “学习这种事?可并不是简单的学习成绩能够衡量的。”雅琼想了一会，说道。

        “不看成绩那看什么？”周敏有些不高兴。

        在周敏看来，她千方百计把轩轩送去尚才参加培训班?为的就是获得好的成绩?这样将来要上重点高中自然多了几成把握?再说，转到唯学来不是更是对唯学的一种认可吗？现在雅琼说的这话让她感觉心里不自在?她弄不明白雅琼这话里的意思了。

        雅琼见状?知道周敏误解她的意思了，连忙说道：“你让轩轩转到青藤分校来?那肯定没有问题，既然想转?那就要抓紧?毕竟现在轩轩下学期就要进初三了。但是?你也得考虑到转的风险才行……”

        “能有什么风险？不都是上培训班吗？”周敏对雅琼的话有些失望?听雅琼说到风险，周敏感觉雅琼更多的是不希望她把轩轩转到青藤分校来的意思。

        雅琼开始意识到自己有些越描越黑了，显得越来越尴尬。

        “我不是这个意思，我的意思是尚才的培训体系跟唯学不一样，青藤分校是非常重视基础的。如果没有前面两年的基础，那可能会有些吃力，因此家长必须要首先考虑清楚。”

        原来是这个意思，周敏对雅琼这话倒是容易接受了些。确实青藤分校向来都是重视基础的，包括平时练习的那些资料都是些基础的知识为主，再配以适当的扩展知道，而尚才则主要是以刷题为主。但从邱月在青藤分校那轻松的学习情况来看，却让周敏有些念念不忘。

        “那没有别的办法了？”周敏问道，她的心情开始逐渐平复下来。

        “要说办法，也不是没有，但家长可能要付出更多的精力。”

        “付出精力？”周敏笑了起来，说道：“难道我们家长付出的精力还少吗？如果只是在青藤分校上培训班，如果需要补什么知识，那你交给我来做就行了。”

        周敏说的这话也是有道理的，每次培训把轩轩送到尚才去，下了课又接回来，在路上浪费的时间足够把那些基础的知识补回来了。

        如果周敏有这份心思来，要补回唯学的那些基础知识也不是没有可能的，毕竟初中的知识并不复杂，再说要应对中考也是完全没有问题的。但现在雅琼心里想得可并不只是中考，她希望的是通过培训班培训之后，能在将来的高中学习中能快速适应那模块化学习。

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