第一百五十九章 海外游学 (2 / 3)
        邝主任坐了下来，说道：“他们觉得我们项目还是有些单调，可以针对性更强些。他们建议我们在暑假里多办附加值高的培训项目，这样更受欢迎的。”他们之前的主要是一些旅游线路的学习，在旅游中学习各种交际能力，甚至配了说英语的导游，小孩很是喜欢。

        “什么附加值高的项目？”余校长问。

        “他们考察了我们这里的环境之后，认为单纯的上课培训已经不能有大的发展了，要办出自己的特色来，比如说咱寒假里试招的英语游学班，在上海那边也很有市场的。让我们尽量减少这教室里学，要到沿海发达的城市去，象英语这种游学班最好是到英语的国家去，一边玩一边学。”

        这个想法余校长也有，之前担心出国的费用太高，只安排了在沿海城市里那些老外开的英语培训班合作，现在看来一切都水到渠成了。

        他想了一下，问道：“这些项目还是挺不错的，要了解一下家长的情况没？家长们情况怎么样？”

        余校长最关心这个问题。这个问题具体是常主任负责，于是他打电话把常主任叫了过来。

        常主任来到了余校长的办公室里，向余校长汇报了起来。

        “那英语游学班现在报名还不错，七八批了，每批都有三四十人了，现在报价已经快两万了，家长们还是觉得值的，因此组班肯定没有问题的。”

        余校长一听，心里踏实了，说道：“寒假的游学班分了十来批，有的一批才十几个人，到了暑假竟然增加这么快。看来我还是低估了家长们的实力，他们可真舍得花。”由于寒假里参加这个班的人数不多，余校长还担心能不能突破，现在心里踏实了。

        现在看来余校长已经完全接受了当初他提出来的抓住机遇发展海外游学的项目了，常主任笑了，说道：

        “可不是吗？这个出国游学的项目还是很受欢迎的。现在还有一个多月呢，现在咨询的家长可是越来越多的。现在家长们还在犹豫，说不定到了暑假人数会更多的。你想想看，暑假里家长没有时间陪小孩，这样既可以旅游，去见见国外的世面，又可以把英语给学了，当家长想清楚了这事的时候自然知道怎么做的。”

        “这还用说？到那些英语母语的国家学语言，那学习效果当然好，学语言就得在母语环境里学。到时等孩子们回来，我们再做个考试，到时请家长们过来观摩，让家长们觉得这钱花得值。”邝主任补充说。

        看得出来常主任与邝主任两人在这件事上花了不少精力，余校长心里踏实了，脸上露出了满意的微笑。现在只要自己做下决策，又有了两位很主动的下属去想办法来具体执行，自然一切都好办。

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