第一百一十章 开始准备小升初 (3 / 3)
        她没有话，心想：“钟老师这话了跟没也差不多，这就象如果有人跟你‘你可一定要好好学习，向上’一样，这句话有错吗？当然没错，可具体怎么学，又没有告诉你，那怎么校”

        有胆子大点的家长提了出来，道：“学校里提倡家校联合一起来教育孩的想法当然不错。。可我们家长还是不知道怎么做的。”

        “上面不是已经很具体了吗？”钟老师道。

        “具体什么呀！那家校联系本上就是些做了什么家务，是不是按时完成作业，有没有看课外书......等等，这些不都已经做过了吗？学校里能不能给点如何提高学习的具体建议？”

        “这个……”

        钟老师不知什么好了，她也给不出什么切实可行的建议。

        家长提的这个建议是有道理的，光做好家务、签好字，并没有见孩子们的学习有什么改善，班上成绩好的孩子还是上培训班里出来的。

        家长们都想知道自己该做什么来帮助自己的孩子。。但是既然要让家长们知道如何辅导孩，自然不能是一些空洞的口号之类的东西，必须要落实到每一个具体细节才行，不然家长们也是没有办法辅导孩的，那《家校联系本》太空洞了，自然家长们有意见。

        看到这里，雅琼倒是有了一个新的想法。

        “钟老师得也没有错，让家长们配合学校来改善孩的学习习惯与学习成绩自然可以做到事半功倍的效果，但家长可不一定参悟得了那些道理，他们最需要的是要知道有更具体的事情怎么做才行，最好能落实到家长能知道每一个知识点该怎样去提醒孩该注意什么，这样家长就可以照单核查，自然就有了明确的方向。”

        她想不明白为什么学校里没有组织老师编个具体的东西给家长来执行，是不懂呢？还是不愿意去做？或者是上面没有人去组织这个工作？不管是什么原因，她都是没有办法解决的。

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