第六十章 阅览室** (2 / 3)
        她看到雅琼跟往常一样地忙活着那些小孩培训记录的事，便问了起来：

        “你不是在给好帮手做培训方案吗？还管着这些记录的事干嘛？”

        “没有管了，这些事现在都是蔡老师他们去做。但我看看这些东西可以知道他们培训方案里哪些可以改进的地方，下次再组织培训项目的时候就心里更有底，也可以比较一下孩子们的表现跟预期的有哪些差距。”雅琼说。

        小琪对这些东西不感兴趣，她也不知道有什么用，但看着雅琼这么细致地看，估计这些东西还是很专业的，心里对雅琼及好帮手的信任感增加了不少，她想了一下，说：“下个学期准备给艺成报什么班了没？”

        “没报什么班，也就奥数与英语，奥数这半年来一直在好帮手上的，我在想英语是不是也能转到好帮手来，先等等看白校长的意思怎么办，到时再决定，这样就更省事了。”雅琼说。

        “好帮手不是还没有开办英语吗？就算下学期开办了，也太没有经验了吧？在英语这一块好帮手应该比不上英达的，实在不行我还是给她在英达报英语吧。”小琪说。

        小琪听到雅琼说想把艺成的培训班全转到好帮手来，有些失落。

        雅琼明白小琪的意思，说道：“说心里话，这半年下来，我觉得小学的培训真不是太重要，主要是给孩子们提供一个一起学习的场所，如果培训学校好点的，可以把那些知识做好回顾与知识拓展就可以了，日积月累才重要。因此，好帮手如果办英语与语文培训班了我就让他就转过来，这样照看也方便些。”

        雅琼说的这些东西，小琪都听过不知道多少遍了。

        她心想：“什么日积月累，什么持之以恒，这些东西说起来都容易，但真要家长去做又有几个做到了呢？最终还是靠培训班的，既然选择了培训班，为什么不选好点的呢？”

        雅琼看小琪还在想这事，知道没办法说服小琪，便说道：“好啦，别想这些事了。相比之下，好帮手还是便宜很多的，培训班也就让孩子们玩玩便是了，别太在意了，玩开心了就行。”

        小琪又何尝让嘉思学得轻松些呢？但每次看到嘉思真正地休息的时候她却是不踏实的，她总感觉自己的小孩还可以更努力些，真要是小孩出去玩了，她倒是更不踏实了。

        小琪还想说什么，被一个声音打断了。

        “叶圣陶老先生说过教学有法，但无定法，贵在得法。雅琼老师这是得法了，你家艺成可真是有福气，天天都可以玩得开心。”不知什么时候，青藤阅览室**谢老师在旁边说了起来，他一边整理着桌子上的书籍一边插着话。

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