第二百九十三章 工具和人的思考 (3 / 3) 首页

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第二百九十三章 工具和人的思考 (3 / 3)
        老李:“算了吧!我又不是老丁,什么行业挣钱都敢参上一脚,还是做我自己擅长的搜索引擎吧!而且我们百渡资金也没那么宽裕,不能像你们一样,几条战线开战。”</p>

        江飞宇笑而不语,话说老丁这个人眼光不错,想法也很大胆,2009年的时候,他一个混IT界的就敢跨界去养猪,着实惊呆了外人的下巴。</p>

        下午的会议很快就开始,几位特邀专家从技术层面对整个互联网的发展进行了深入讲解。</p>

        其中,一位叫韩伯让的专家,提出了一个很有意思的观点:互联网是否让人类的思维方式固化?</p>

        抛开那些纯粹提供娱乐的应用平台不说,从一定意义上来讲,我们可以把互联网比作一个巨大的知识库,里面提供了包罗万象的知识,而且它具有面向任何人、随时随地开放、快速便捷查询的特性,使用者可以随时随地找到自己所需要的知识或信息。</p>

        从另外一个角度来说,这种便捷性确实加速了知识的传递,但是也让人变得懒惰,我们习惯于不懂就去查询,也不再去死记硬背,思考的时间变少了,知识不再是存储在大脑,人开始变得依赖互联网这种外力。</p>

        “韩教授,那您本人是赞成这种观点,还是不赞成这种观点?”台下的一个企业代表举手提问。</p>

        韩伯让:“首先,可以肯定地说,互联网带来的好处和负面影响都是客观存在的,互联网带来的好处我就不多说了,各位都是这一行的从业者,每个人都能列举出一大堆好处。”</p>

        “其次,互联网作为一种信息传播的媒介手段,它本身没有道德价值评判和思维驱使能力,我认为互联网的传播对人类思维方式影响的核心,不在于互联网本身,而在于互联网使用的主体——人。人才是那个需要学会如何自我节制,调节适应对信息的欲望,实现自我完善与自我控制的对象。”</p>

        提问的企业代表补充道:“可否理解为,就好比“枪”存在的作用这个悖论,它即能杀人,也能救人。”</p>

        韩伯让:“这位朋友比喻得很恰当,咱们一分为二地分析,互联网对人类的思维能力的影响,无论是正面还是负面的影响,这本身就说明人类具有不断反省的能力。从人类产生思维以来,这种辩证思考的能力使得人类能够趋利避害,学会自我调节与自我完善。这里我们又引申出另外一个话题:如果把互联网比作一个工具的话,我们应该思考怎么去管理互联网的使用者——人,让人享受互联网带来的好处,而减少受它带来的负面影响。”</p>

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