16、第一次机甲课，67小队和余清的研究 (2 / 4)
        当然，并不是所有人都像三人小队一样顺利，大部分人都陷入焦头烂额的地狱当中。分配给他们的零件标准。大小，尺寸完全不同，对这些之前最多只在学校机械棵上接触过简单的机械原理一类基础课程的学生来说，这些陌生的，或者闪烁着金属光泽，或者是哑光材质的零件，瞬间将学生拉入了一个全新的，麻烦的世界。

        “快快快，这个圆形的东西是什么？”

        “那玩意儿应该是连动杆？不不不，连动杆是旁边那根！”

        “谁能告诉我为什么螺丝还有这么多规格？”

        “差速齿轮？不对，这应该是全电驱动……”

        “那就是差速齿轮！”

        “TCLP90367EH？这不是西部厂的编号！应该是新柏林阿尔贝德的编号！”

        “我觉得我绝对没办法把这堆废品放进正确的地方里——我还是去住森林吧。”

        学生此起彼伏的抱怨声汇成坚决地缓缓向前推进的音浪。。一波又一波地向着卡文斯高大的身躯拍打过来。教官则完全不为所动——类似的画面他在过去三年中已经看过了无数次。

        “你应该考虑调整一下课程。”智能终端的屏幕中出现了杨米尔斯的脸，他只是听到了若有若无的声音就判断出卡文斯的恐怖一课又出现了，督导教官有些头疼：“不是所有的学生都对机械有着像你一样的热情。”

        卡文斯扯了扯嘴角。。“当他们走上一线，在陌生的丛林中遭遇可怕的异兽，或者是更加恐怖的异植，在那时候，一架可靠的机甲是你最能信任的倚靠。”他望着台下叽叽喳喳的学生，淡然地继续开口说：“但是现在越来越多的人认为驾驶员应该负责机甲的全部工作——要我说，真是白痴到无与伦比。”

        在这间占地宽阔，层高极为可观的场地中，机油的味道弥漫在空气的每个缝隙，各式各样的零件被学生归类——当然，其中错误相当不少。但大多数学生的确找到了诀窍，不仅是速度还是正确率都在不断上升，虽然时间已所剩不多。

        “好了，”卡文斯放大声音，“你们还有一个小时！”

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