第24章 二模考试 (1 / 5)
        走在回教室的路上，言浩还是有点没转过来。

        怎么现在老师都这么幼稚，动不动就打赌，还是赌那种完全不在自己控制范围内的事儿！

        这像是理性的知识分子做出来的事么？

        幼稚！

        而且，这俩人随便打打赌有问过他这位当事人的感受么……

        哥可是要进火箭班的人，跟我这儿二本二本的，跟谁俩呢？

        一边儿想一边儿查看自己刚获得的大礼包：

        总共3项：1、知识体系自查装置，2、入门级冥想天书，3、效率倍增仪**机会3次。

        效率倍增仪他熟悉，乐呵呵存起来，回头检查前两项。

        1、知识体系自查装置。

        言浩试图选中。结果在言浩眼前忽然长出了一颗大树，从嫩芽破土到枝繁叶茂，拉近一看，每个枝干和每片叶子上都有信息存在，合起来竟然就是小学到高中的全部知识体系。

        太壮观了！

        最为震撼的是，这棵知识体系“树”会通过叶子颜色的深浅展示知识结构的强悍和薄弱之处！

        这就很厉害了。

        言浩现在最大的困境是什么？高一高二因为厌学缺漏的知识结构啊！现在有了知识体系自查装置，轻松找出问题点，查漏补缺方便高效！

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