第373章 。。。 (5 / 15)
        期间，马德老师一直站在王巧巧这边，奈何王巧巧不肯跟他沟通，他只能自己调查，并且找“廖老师”寻求帮助，没想最终却发现廖老师和校花他们是一派的，默许校花等人的行径。

        之后，冬至又将日记后半部分内容总结了下，又将司笙的推测将前后两个故事连接起来。

        至此故事已有大致轮廓。

        其余人陆续进行补充，基本都是对人物关系和故事猜测的一切猜测。

        苏秋白在王巧巧的教室，找到王巧巧被打压、孤立的确凿证据。其余三人情况都差不多。

        “我有个疑问，”待所有人一一讲完，苏秋白站在课桌过道，头微偏，视线落到翘着腿听讲述的司笙身上，“你是怎么得出学校拿王巧巧做实验、导致王巧巧丧尸化的结论的”

        苏秋白讲究靠证据分析。

        但，现在给出的信息，没有给出一点跟“学校”“实验”相关的。

        “脑补。”

        司笙轻描淡写道。

        她单手支颐，微微一歪头，眉梢轻扬，“以及转遍五楼大部分教室和办公室发现的一些线索。”

        那些线索都没直接表明。

        准确来说，应该等到四楼以下，才会透露“实验”这一信息。但节目道具组很给力，在细节处有暗示，司笙只是正巧发现罢了。

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