班主任实际上是个音痴 (1 / 2)
        许肖肖亲眼看见班主任火急火燎地走入教室，八成是有什么急事，她也不得不跟着回去。

        班主任王勇瞟了一眼从门口走进来的许肖肖，他顺便吩咐道：“这段时间，葛荟和许肖肖重点负责我们班大合唱的排练工作，现在时间紧迫，下周就要表演了，你们要抓紧练习。”

        “好。”许肖肖和葛荟异口同声道。

        班主任颔首，“内操场的舞台马上就要搭建好了，到时候你们要登台表演，所以你们要提前上舞台走流程，流程一定得熟悉，特别是进场和退场的顺序和方向不要走反了，你们得井然有序，千万别交头接耳，明白了没有？”

        底下的学生吼道：“明白了。”

        大家即将上台演出，心潮随之激荡澎湃。

        班主任发话：“我们就用今这节班会课练歌，音乐老师等会儿就到，你们先唱一遍，我听一下。”

        班主任王勇实际上是个音痴，但他隐藏了自己的缺点，而且私底下他也很少开口唱歌，所以一般人压根儿不知道。

        许肖肖赶紧打开磁带录音机，学生跟着伴奏唱完一遍。

        王勇点评道：“把伴奏关掉，我再听你们唱一遍。”

        学生唱歌的同时，音乐老师已经赶到初三一班，她正专注地聆听学生的大合唱，发现有几个唱高音部的同学走音，她及时出声纠正。

        王勇松了口气，音乐救星来了就是不一样……

        汪蕊在底下唱的嗓子干哑，一口气至少唱完五遍不止。

        鲁力干咳两声，情况也好不到哪里去。

        音乐老师后来跟班主任了两句话就离开了教室。

        班主任冲学生开腔：“今先练到这儿，大家上自习吧！”

        底下的学生瞬间欢呼呐喊，嗓子一不心就喊破了……

        许肖肖举手问班主任，“今晚饭后，我们需要继续排练吗？”

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