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43获救 (4 / 4)
是的,何老师如果心胸足够宽广,她会淡然一笑。如果她够机智,她还可以说:“是吗?我一下就捡个这么可爱的小女孩来了?我白捡个妈来当,真幸福……”可是,何老师除了尴尬就是生气。
何老师感觉她甩了自己一记耳光,而她也懵了,知道自己闯祸了,可她除了尴尬,除了几句苍白的“对不起”还能做什么?
何老师再次打量她,对她的印象开始大打折扣,甚至“看哪哪不顺”了。
她也敏感地觉察到了何老师的变化,是的,她太敏感了,如果换个别的女生,会感觉不到老师的变化,于是依然如故,何老师多半也就放下了,因为傻子都会知道那句话只是“认错人”所致,本意是讨好的。
她敏感地感受到了老师眼神的变化,她的自尊心上来了,她想:怎么了?她只不过说错一句话,又不是故意的,干嘛那样看她?……
于是她与何老师便扛上了。
何老师毕竟是班主任,她也不想与一个女学生耗下去呀,她发现她来越“不听话”,心里也急。那一次,还见她去打了耳洞,便更急了,决定非家访不可了。
是的,打耳洞在她那里是普遍现象,可是她选择的时机不对呀。何老师刚在班上讲学生要以学习为主,要将精力放在学习上,可是她在她话音刚落时便去“臭美”,是的,她还违反了校规,严重点,差不多踩到开除的红线了……
何老师家访时对她妈讲,她妈由于文化程度问题,于是“偏听偏信”,就那样越批评她自己就越急,最后竟动用老虎钳去拨她塞耳洞的钉子,造成她血流不止……
她与何老师的矛盾更深了。
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