第一二一章 太子承乾 (2 / 3)
        到时候全天下的老百姓都会痛骂你，说你不是名主。

        说不定就有两个不开眼的，扯起大旗就要造反。

        李承乾是个聪明人，泪眼朦胧的道：“现在重修运河，是不是不可能？”

        周邵点头道：“陛下还想着做出远超秦汉的大业，这时候怎么可能修运河？那是隋炀帝的墓碑，给隋炀帝重新立碑吗？这如同平反，谁都不会同意的。”

        李承乾愠怒道：“都想着建功立业！谁为百姓着想！”

        周邵意外的看了李承乾一眼，不错嘛，都开始为民做主了。

        “这才是正常人的想法，谁脑子抽抽了，天天想着跟泥腿子混在一起？”

        李承乾冷笑道：“谁脑子抽抽？我就是一个，你也是一个，在外面做事的学宫学生，十六卫的兄弟们，有一个算一个，全都是傻子！

        有朝一日我做了皇帝，我一定把满朝公卿换一个遍，让能做事的人当官。”

        周邵微微一笑，很有进步，总算是没说出来那句千古名言：我作天子，当肆吾欲，有谏者，我杀之，杀五百人，岂不定。

        还有得救啊！

        李承乾是个悲剧，也是个教育失败的经典例子。

        史书记载，太子承乾“性聪敏”，“特敏惠”，“丰姿峻嶷、仁孝纯深”，深得李世民的喜爱。

        而李世民对这位太子的培养也是不遗余力，先后为他选择了许多很厉害的先生，比如李纲、房玄龄、魏征等初唐名臣，都做过太子的老师。

        而从文献记载中可以看出，早些年太子对这些老师也是非常的尊敬的。

        比如李纲在贞观初年担任承乾老师的时候已经七十余岁了，承乾对他“大见崇重。纲为太子陈君臣父子之道、问寝视膳之方，理顺辞直，听者忘倦。……每吐论发言，皆辞色慷慨，有不可夺之志。太子未尝不耸然礼敬。”李纲在贞观五年去世之后，承乾还曾亲自立碑纪念他。

        除此之外，李世民还很注意对承乾执政能力的培养。十二岁就让承乾在尚书省听讼，也让他尝试着处理一些政务。

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