29、旁听 (1 / 3)
        程饵一边收拾课本一边问道：“老四，你回宿舍，还是去图书馆。”。

        苏浩把课本递给程饵：“我先去表演系看看有课没，你把我的课本帮我拿回去。”。

        程饵接过课本：“那我先回去了。”。扭头回宿舍了。

        表演系的课程也分为公共课和专业课，公共课跟其他系差不多，也要学毛概，也要学计算机。

        不过专业课跟其他系差别很大。

        表演系有4门基本专业课：声、台、形、表，即声乐、台词、形体、表演，另外还有一些文化基础课，当然除了课程以外，表演系的学生在正常上课的周一至周五，几乎每天都要早起出早功练声，而在课程过后。业余的空闲时间，有志表演的学生都会进行大量排练。

        苏浩上二楼，走到表演系的教室看看表演系有没有上课。

        表演系的教室也跟普通教室不同，大约一百二十平米左右；教室的正门正对着走廊；从正门而入，教室的前方有着一个宽广的舞台，比地面要高出一个台阶，上面零散地摆着一些表演小品用的矩形长箱，墙上有黑板。左右两侧是连接屋顶垂下两条长长的布幔，这个叫侧幕条，学生表演小品时，在这两条侧幕后候场，轮到谁谁从这里上场。

        上课的时候。。学生们不是象其他学科那样坐在下面听讲；表演班的学生上表演课没有桌子，上课时，学生们坐在椅子上，分两边靠墙坐成两排。中间空出来的场地铺上了地毯，是学生上课排练的舞台。

        即便是理论课，老师也会不时叫学生上去表演，极其注重实践，教材自然也少，都是老师在讲，学生在做笔记。

        苏浩到教室外面听到里面有说话的声音，从后门窗户往里看，教室里有七八个表演班学生正彼此热火朝天的在闲聊着。不时还有一两个同学拿着课本走进教室，应该是马上要上课。

        苏浩推开后门走可进去，推门而入的苏浩自然被众人注意到。。热烈的氛围稍稍停滞了下，随即迅速恢复正常。

        表演班的众人明显已经习惯了苏浩这个“不速之客”，除了有限的人外，并没什么人搭理他。

        苏浩对眼前的情形也不以为意，他是来听课学习的，不是来求的。

        多次来表导楼蹭课，苏浩也有几个熟悉的同学朋友。

        苏浩视线略一，立即锁定了目标，在点头示意后，便径直沿着过道，从容不迫的走到左边座椅。

        内容未完，下一页继续阅读

更多完整内容阅读登陆

《墨缘文学网，https://wap.mywenxue.org》