致命的诱惑七 (1 / 2)
        上午接到职称办的电话，通知下午参加校职称评审委员会会议，王院长显得有些烦躁。如果说院里面的评审会议，他能够基本控制住局面，那么，学校开的评审会将是一场真正的恶战。参会者大多是院系一把手，个别有名望的教授只是点缀。

        通知说是三点开会，王院长特意提前半小时到，想抓住机会同陆陆续续来的评委沟通沟通，诉诉苦。进门一看，向来开会迟到的历史文化学院傅院长居然到得比他还早。

        寒暄两句之后，王院长正要说熊辉的事，请傅院长多帮忙，傅院长抢在前面开口了：“王兄，有个事想先跟你通个气。我们院的张华张老师。也是我读研时的师兄，五十九了，今年条件刚刚好够，到时候关照关照，拉一把。咱们兄弟之间，我就不客气了。拜托了。”没等王院长说话，就听到刘校长的声音，王院长和傅院长都转过身来同刘校长打招呼。

        会议一开始，职称办邢主任首先介绍今年教师的职称申报情况。刘校长接着说，按照老规矩，先审查申报教授者的材料，看看有没有不符合条件的，有不符合条件的就直接拿下；如果都符合条件。。我们再来计算一下要淘汰多少人。

        人手一份申报教授者的基本条件简表。王院长看到熊辉的《中国现代诗歌欣赏》这个书名时，心里不免有些慌乱，生怕有评委提出质疑。好在大家好像都不在意这个书名。其实，也是王院长多虑了。几乎每一个评委所在的院系都有教师申报教授，都有要保的人，这一个环节就把不够条件的灭了，自己要保的人在下一个环节可能就更危险了。

        看到大家都不吱声，刘校长又说话了：“今年文科有十五个教师申报教授，按照百分之十的淘汰率，应该淘汰一个半人，四舍五入就是两个人。大家再仔细看看材料。。再仔细议议，确定你们心中相对较差的人选，然后投票表决。”

        熊辉的《中国现代诗歌欣赏》是个硬伤，又要淘汰两个人，王院长感到压力倍增。想到院里讨论时洪教授、胡教授、高教授的反对，想到小夏的眼泪和委屈，王院长深知如果熊辉没过，回到院里实在不好交代，额头也跟着微微出汗。

        在许多人都没有反应过来的时候，傅院长表达了不同意见：“百分之十的淘汰率，就是百分之九十的通过率。按照通过率计算，就是通过十三个半人，四舍五入就是通过十四个人，淘汰一个人。刘校长，教师们辛辛苦苦这么多年，评个教授不容易，我个人认为在不违反规则的情况下，能多过一个就多过一个吧。您定夺。”

        虽然各有各的心思，但是，在这个问题上评委们的想法是一致的。拗不过这些院系领导，刘校长顺水推舟，同意只淘汰一个人。在讨论环节，傅院长率先发言：“我们院今年就张华老师一个人申报教授，张老师在教学、科研各方面的条件都不错，尤其是在教学方面，特别认真，最近几年的教学考核都是优秀。他五十九了，今年不过，明年就没机会了。到退休时能评个教授，也是咱们学校对他一辈子辛勤工作的一个肯定……”

        王院长怕大家都顾着同情张华，而把熊辉淘汰了。接着傅院长后面发言：“我们院熊辉老师各方面条件也都不错，他也是五十九了，最后一次机会了。”为了博取评委们的同情，王院长卖了个关子，继续说道：“有一件事，跟评职称没多少关系，不知道在这种场合当讲不当讲……”。刘校长打断他的话：“不要卖关子了。有什么话直接讲。吞吞吐吐不是你王院长一贯的风格。”于是。王院长说道：“熊辉老师还有个特殊情况，身患重病，绝症。刘校长也是知道的。”看到大家诧异的神情，王院长说出心里话：“大家看看，在条件差不多的情况下，能不能照顾照顾熊辉。也算是我们学校、我们今天在座的这些评委给他的安慰与鼓励。”

        刘校长未料到王院长说的是这个事，不好表态，但是，多数评委明显有同情的意思。傅院长看看王院长。。有点着急，暗地里为张华叫苦。

        根据潜规则，要么淘汰相对差一点的人，要么淘汰相对年轻者。既然相对差一点的人有可能通过，年轻者就倒霉。因为自己学院申报教授的小徐最年轻，经济学院的周院长急忙发言，试图扭转这个不利的局面：“每一个人有每一个人的难处，只不过有的可以说出来，有的说不出来。不能让学术以外的事，左右职称评审。”

        周院长话一出口，就有针对性。稍作停顿，看看周围人的反应之后，周院长又说道：“评职称，对于学校、对于每一个教师来说都是头等大事。其严肃性不需要我啰嗦。我们院的小徐。。徐明俊老师，虽然三十岁刚出头，但是，前后主持两个国家社科基金项目，在I来源期刊发表论文十九篇。我看了，在这十五个人中，小徐在科研方面做得最好。我们不能让年轻人失望，不能让年轻人觉得不公平。”说着说着，周院长把头转向王院长：“王院长当年评教授就是因为年轻被刷下来，被‘平衡’掉了。这种悲剧，在我们这一届评委中不能再重演。”

        周院长背后的靠山是搞经济学出身的谢校长，所以，说话一向直来直去，无所顾忌。王院长内心的痛点被戳中，表面上若无其事，略显尴尬地回应道：“都过去了，都过去了。”

        刘校长这个时候站出来表态：“职称评审确实是学校的头等大事，关系到每一个教师的切身利益，我们要严格遵守规则，同时，根据一些教师的具体情况具体对待……”刘校长的表态，等于宣告张华的被淘汰。遵守规则，意味小徐可以上；特殊情况特殊对待，意味熊辉可以上。想到这，傅院长看了看王院长说道：“我跟王院长是老朋友，又是邻居，门对门，我就不绕弯子了。刚开始看熊辉老师的材料时没怎么注意，刚刚无意中看到熊老师的科研材料中的专著是《中国现代诗歌欣赏》。《中国现代诗歌欣赏》是‘欣赏’，不是‘研究’，我个人认为不能算学术专著，请大家议议。如果不能算学术专著，熊老师就是不合格的。”

        王院长万没想到傅院长用这一招保张华，万没想到评审会成了他和傅院长的对垒，也顾不得面子了，说道：“熊老师身患绝症，能活多久不好说。对于一个要死的人。我们不能给予同情、关照也就罢了，不应该纠缠人家吧。对于其他人，评不上教授，是个打击，心里是不好受，我也经历过，但是，不至于郁郁而死。对于熊老师，这或许就是救命的最后一根稻草。教授过了，心情好了，也许会多活一年半载。就算不能多活一年半载，‘走’的时候也是没有什么遗憾的了。毕竟作为教师，一生的愿望临终前实现了。如果得知教授没过，心情更差，‘走’得会更快，而且是带着遗憾‘走’的。”

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