第一三五章：动物园计划工具人＋１ (3 / 4)
        ????这么并不夸张，霍格沃茨还从来没有出现过因为一次失败就再也无法继续学习的例子。

        ????正式课程的内容不可能完全对外保密，只要学生们开始学习阿尼马格斯，他们的家长就会很快知道这件事。

        ????牛皮已经吹出去了以后，满怀希望的家长们会很自然得觉得自家娃得到了大的幸运。。甚至都能称为一整个巫师家族的幸运。

        ????他们若是得知自家孩子因为教授在准备不充分没有确定药剂的稳定性的情况下教学，导致可能因为一点点的教授没有提前指出的失误，就再也没有学会阿尼马格斯的希望，他们可能会失望愤怒到暴动的。

        ????毕竟很多人都学会了，就自己家不会，这不是对自己家族的变相削弱么？

        ????到时候原本的一件好事就会变成彻彻底底的坏事，这可不是李轻澜想要的效果，也不是麦格教授能够承担的代价——即使邓布利多愿意出面担保，麦格教授估计也要被开除。

        ????相比于这种先给希望再让人绝望的情况。。霍格沃茨以往最严重的以外，在校园内死个人都不算什么教学事故了。

        ????哪怕经过斯内普的检验，表明成功的药剂也只有不高的概率使巫师学会这种可以保持施法能力的变身。

        ????明摆着的赌概率，也比莫名其妙失去继续学习的条件这种情况好得多，毕竟愿赌服输这种事情可是全**用的，他们哪怕失望也不出什么来。

        ????其次，把敦促巫师们认真制药的活和可能因此产生的锅都丢给有十年教学经验的斯内普，李轻澜和麦格教授在旁边划划水难道它不香吗？

        ????所以尽管斯内普可能不会对变形术药剂继续做出改动，他魔药学大师的身份也是一种保障。

        ????毕竟要到制药教学，斯内普才是专业的。

        ????哪怕出了问题，斯内普的身份也扛得住这口锅，学生自己没制作好药剂，家长还敢找黑脸的魔药学教授哔哔不成？????也不想想他们自己当年在霍格沃茨上学的时候是怎么被前任魔药学教授喷的狗血淋头的。

        ????当然，还有一些其他不那么重要的原因，比如李轻澜又想把斯内普当成是工具人来使用了之类的……

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