第十九章 沧海书阁 (2 / 2)
        孔浩然见室中五人都已睡去，便施了个‘障眼法’在床铺上，乍看去床铺上的自己也似在睡着了。孔浩然推开后窗跃了出去，御风向烟矶山顶飞去。月夜下，洞庭湖微波荡漾，山顶上清风徐徐竟有一种凄凉的美。孔浩然御风而上，见山顶上有一造型宏伟的楼阁，牌匾上书着‘沧海书阁’四个大字，应该是岳阳书院藏书的所在。

        孔浩然用神识探察四周，并未发现有人的踪迹。他来至沧海书阁的东边，那里有一块凸起的巨大岩石。他从乾坤灵戒中取出前两天刚挖到的几个次品仙石，布下一个迷幻法阵和一个聚灵法阵便开始修炼“混元心经”起来。在聚灵法阵的作用下可以将游离在空气中的灵气聚积在一起，以便更好的进行吸纳灵气。孔浩然运起“混元心经”心法，全身笼罩着一团朦朦的清白色气雾，月亮的光华化作一道白光注入到孔浩然体内。

        随着时间推移，新月渐渐西沉子时已过。孔浩然周身气雾已经逐渐转化成金黄色的了，而他体内自然而然的从“混元心经”换成了“佛焰光明经”的运行。这些都是自然间的转化，仿佛“佛焰光明经”只是“混元心经”的延伸一切是那样的协调，仿佛阴和阳这两种极端的属性成了一家人似的那样亲切。无穷无尽的阴阳灵气随着孔浩然功法的运转而不断进入他的体中，沿着规定的经脉流入到元府和泥丸宫中，充实着那已如拳头般大小的两颗元丹。可是孔浩然体内的元丹只能从不断涌入的灵气中吸纳极少的一部分据为己有，就如同用一只小碗来装江水一般，多余的灵气又自孔浩然体内毛孔中溢出体外，如此反反复复的不断进行着。

        孔浩然在修炼中清楚的感到烟矶山顶的空中还有着一股比较庞大的能量，这股能量即不似至阴灵气又不似至阳灵气，甚至可以说不是孔浩然知道的任一种灵气。孔浩然在修炼中不忘用神识控制着想要去吸纳，却根本是图劳而无功只得作罢。修炼到寅卯交替时，孔浩然便停了下来撤去法阵回返屋中，不然等全院师生起床时便容易暴露自己了。就这样孔浩然白日间学习各门知识，夜间便施展“安神诀”将同室诸人弄睡，自己独自到烟矶山顶上那块巨石上去修炼。

        宋太祖赵匡胤重文轻武，常言文能兴邦武能乱国，故而文科每两年开考一次武科却是每三年开考一次。文科开考以经卷、经济、诗赋为主，佐以画、棋、乐等，是为文者儒也雅也非俗人可比也。

        岳阳书院的课程安派便是以诗文经卷礼仪经济为主，画、棋、乐为辅。童耕级甲班第一堂诗文课是由一位教授所上，那教授年约五旬开外一身儒雅之气，他先介绍了自己说姓名叫林公远，又让全班学子各自介绍了一番。林公远又道：“各位同学都是品学兼优之人，对诗词歌赋亦有涉及。但本院之教学乃系统而学之，是为更好的应对秋考之命题，希望在坐各位能勤恳而学之！”

        顿了顿，林公远又道：“这一堂课大家先来放松一下，老夫出个题大家以题和诗以求公整，若诗文上佳者老夫便给予加分的奖励，若何？“

        学分制是岳阳书院的一大办学特色，主要是针对童耕级学子而言。各科教授、讲师都有一定的加分权限对成绩和表现优良的学生加分，而每年年末书院根据学生的分值分出一、二、三名享受第二年减少学费的奖励，若连续两年以上获得前三名更可直升入‘进举’级。这对家境稍差的学子而言是一种激励和诱惑，家境好些的富家子弟虽对减不减学费不已为然，但对这种荣誉却也是怦然心动。

        众学子士气高涨齐声叫好，林公远捋须笑道：“如此老夫就来出题了。嗯，此时正值四月草长鹰飞之季，老夫便以‘春’为题好了，何人先来作答？”

        孔浩然心中一动相应诗文已在脑中酝酿好，可他不欲太锋芒毕露故而并未出言。那富家子弟宋玉书起身，道：“林教授，小生先来献丑，权当作抛砖引玉好了！”

        林公远笑道：“哦，你是测卷第二名的宋玉书吧！也好，你先来赋诗好了！”

        宋玉书灵动的眼珠转了转，略带邪邪的一笑道：“春雨过春城，春庭春草生。春闺动春思，春树叫春莺。”

        林公远道：“你且坐下。你的诗文倒是上佳之作，一首五律诗中竟然含有八个春字且对仗公整立意明确，但诗文略带靡靡之声此为缺陷，望日后多加注意！”

        宋玉书含笑应是。林公远又道：“再有何人作答？”

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