第三百五十三章 谁说学医很难的？复制一下就够了 (2 / 10)
        除了极个别的不打算从事医生职业的学生，其他人全都是拼命的学。

        陆离可就轻松多了。

        思维连接器打开，陆离又连上了赵成林教授的ifi。

        “人体解剖学”，“影像学”、“病理学”、“外科手术学”……

        界面上有看到了满满一屏幕的各种知识和外科技能。

        这一次，陆离可没有全面复制了，而是一个一个的复制。

        先复制‘人体解剖学’。

        思维连接器微微闪烁，赵成林教授几十年临床经验中，对人体解剖学的理解，全都源源不断的涌入陆离的脑海。

        一堂课下来，陆离刚好把“人体解剖学”的各种知识复制了过来。

        随后，陆离也没有逮着赵成林教授薅羊毛了，又赶场一般来到下一堂课，又从另一位讲授“影像学”的教授那里，复制了“影像学”的各种知识。

        影像学，就是x光拍片，超声波检测，核磁共振检测，等现代检测设备拍出来的影像的医学解读。

        接下来，陆离又继续赶场，一堂课一堂课的赶场，不断的复制各种临床医学课程。

        “药理学”、“病理学”、“临床诊断学”、“内科学”、“外科手术学”、“妇产科学”、“儿科学”……

        一天下来，陆离脑子里存储了近十门课程的专业知识。

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