第三百一十三章电子科技学堂 统帅上课要命 (1 / 4)
        统帅上课要命

        金兵与朝廷禁军胶着对战，没有两三个月，绝无分晓。

        这段时间，是王金羽将西南政务改革推向深处的最好机会。怎么深入改革，其实是人才问题，人才越多，改革的步伐就越快。王金羽突然心血来潮，以官府名义成立了电子科技学堂，而且说服陆阿曼来任堂主，也就是二十一世纪的校长。

        其实这堂主，本来应该由王金羽来做最好不过，但王金羽作为西南“皇帝”又任学堂堂主就不合适，而且王金羽没有时间去上课，倒不如让贤。但是，既然是电子科技学堂，就得以电子技术作为主要课程，没有一位拥有二十一世纪理论的高人来授课，一切都是

        空谈，所以陆阿曼是唯一人选。

        王金羽好说歹说，并许诺每三日去她厢房侍候一回，总算让陆阿曼点头同意过一回校长瘾。陆阿曼呢，也算给足了王金羽面子，既然做了校长，倒不如多开一些课程，比如后世医学，这是她的强项，再比如基础物理化学，还有自然科学等等等等。玩就玩大一些，反正闲着也是闲着，说不上科技兴国，科技兴邦总说得过去吧？

        这样一玩大了，银子是问题。王金羽一直舍不得自己私银，大笔一挥，便命令银务部新发银票。

        这样环环相扣，西南振兴从理论上应该指日可待。

        挑选学生是一项大的工程。这一次，王金羽不打算排斥大富大贵家子弟了，毕竟这一类学生见多识广，思维活跃，容易接受新东西。但是，穷苦百姓的子弟

        也应该占比五成才行，这才显得人人平等。

        当然了，王金羽只是提个思路，重要手头工作得让学务部去做。

        学务部有事可做，紧接着财务、民务、工务、农务、商务、技务、资务、信息务、建设务、交通务、医疗务、税务各部门配套节奏要跟上。没有这些部门密切配合，科技兴邦如何尽善尽美？如何将二十一世纪的一切先进东西强行附加在落后的大宋土地上？

        “你这盘棋下得大呀！比之前王安石变法更引人注目百倍不止！”陆阿曼对王金羽说。

        “既来之则安之！反正不愿回去二十一世纪，何不在大宋土地上遍地开花并让本大统帅名字永远留在历史上？”王金羽说。

        两人的对话，对总指挥部的**胡雨湘来说，简

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