第三四一章 造纸计划 (2 / 2)
        过了一会儿，他问风轻染道：“你说的是碾米机吗？”

        风轻染听了当即点点头，就像是这个东西，可是——

        云鸿又自我否认道：“好像不行的，这个碾米机好像是一个电器，电器的话，我们应该是做出不来的。”

        呃，电器，这个东西，有一点太高端了，谁叫风轻染不争气呐，她是一个文科生，要说人文地理什么的她还很通晓的，只是，不是这个世界的人文地理，通晓也没有什么作用，有作用的物理化学的知识，当了这么多年的文科生，要说完全的不懂，也不是真的，但也只是知晓一些皮毛的知识的，要用这皮毛的知识造一个电器什么的。

        呵呵！那是不可能的。

        这事情，其实是可以指望指望云鸿的，关于那些方便的知识，实际上云鸿的大脑里都是有储存的，只是，也不知道云鸿是没有时间，还是对脑海中的那些知识不是很感兴趣。（风轻染认为是总体上的原因还是这一方面的，因为云鸿不明白这是多么一笔宝贵的财富）他只是简单的把这些都记在了脑海中，平时也不曾翻阅，更不要说是化为己用了。

        风轻染知道它是宝贵的财富，可是，这财富在云鸿的脑海里，风轻染想要干个什么的，那自然是没有办法的。要让云鸿就靠着这些知识，直接的都自学成才，又太显浮夸了，毕竟这是具有时代空间的鸿沟的知识。

        要怎么的化为己用呢？

        风轻染自然是考虑过这个问题的。要知道，这可是她机缘巧合才带到这个世界来的，很多知识都远远超前于这个时代的，大都是有用的东西，自然是不能浪费的。

        好在，来到部落后，让她发现了——竹子。

        这竹子，除了之前的那些用处以外，可还有很多很多的用法的，其中，把竹子用来造纸，那可是风轻染用来解决这个问题的妙招的。

        用竹子造成纸后，有了纸，就可以把云鸿脑海中的那些知识，又再一次的转化成书籍。

        变成书籍的那些知识，风轻染别的牛不敢乱吹的，相信在她的分类引导之下，是有机会让大家学会的。

        就像，她觉得，那些什么黄帝内经之类的医术之类的，就是适合拿给祭祀婆婆研究研究。那些关于种植的书籍，给本大叔他们学学也好·······关于物理化学的知识，风轻染也是可以尝试的把简单的知识点用以给云鸿他们起个蒙之类的，基本的知识她还是懂的，要是族人里在这方面是具有天赋，有了起步的引导，那就有可能自学成才的。

        其他的还有各种的书籍，它里面的知识，说不定是他们

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