第三六七章 联合办学 (3 / 4) 首页

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第三六七章 联合办学 (3 / 4)
        他每天都会抽一点时间出来看看学生们交上来的作业,审阅的速度当然是跟不上作业提交的速度,每天作业提交的总量都在增加。

        过了四五天的时间,总量达到了一万,而已阅的作业才五百份不到。

        好在中间很多学生的作业很马虎,张重也不用费多少心思,不然到现在可能连五百份都没有审阅完。

        大家关注着张重每天改作业的情况,一旦有审阅过的作业,要是有些评语,都会传出来。

        今天张重又看了多少份作业,又给学生们写了哪些评语,按照这个速度,剩下的作业多久才能阅完,这都是学生们比较关注的话题。

        计算机系有学生还做了图,把作业提交的总量、已经审阅过的数量、每天增长的数量、各个变量跟随时间变化的关系做成了好几个简单的函数图。

        好几个函数图整合到了一起,尝试着计算张重要用多久才能把这些作业都审阅完。

        当然了,这只不过是学生的一些恶趣味而已,这种事情用函数根本解决不了。

        学校方面也没想到张重就随手发了一个作业,就引起了这么高的关注,在第三天的时候,他们把作业专区开辟出来一个张重的专区,还接到了校园网的首页,只要点进首页就能看到张重的作业区,直接就能点击进去。

        ……

        张重刚结束今天改作业的时间,准备继续肝《平凡的世界》,这本书的发布看来只能延后了。

        《最后一个地球人》已经先一步送到了出版社那边,过段时间就会上架。

        就在这时,口袋里的电话响起,掏出来一看,竟然是许文轩打来的。

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