126，学生日常 (18 / 26)
        “陈惊武，真的不打算让我这个语文老师惊吓一下？”语文老师似笑非笑的看着陈惊武，“要不和你家人商量一下，改个名字叫陈惊文？”

        陈惊武哭笑不得的看着语文老师，“老师，我能保证下次多考三分吗？”

        及格太难，多考十分分的也有些难以实现。但三分，应该还是可以的。

        “可以。但如果你没有做到，就需要在校的广播室里向全体同学承认自己‘没有口齿’说话不算数。”

        陈惊武讪讪，像被风吹雨打的小草，“我保证。”

        “好了。开始上课。至于试卷，做错的就先找周围的同学看看，问问做对的同学们。互相交流学习。”

        “会的，不会的，你教我，我教他，然后全班都会了。学无止境，三人行必有我师。”

        “想要作文好，请教陈白羽同学。希望陈白羽同学能够发挥同学友爱的精神，知无不言。陈白羽同学的点题，扣题，做得很好。”

        成熟得一点都不像初一的学生，倒是有些像高三的学生，很清楚的知道阅卷的老师不可能认真的看完一篇作文，知道如何能够快速的抓准阅卷老师的眼球。

        作文的前后，陈白羽都处理得很惊艳。

        扣题。

        简单直白，却让老师觉得很有水平。

        让老师一看就明白她想要说些什么。

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