第105章揭批材料搞展览9 (2 / 3)
        此时，又见李昌甫校长正从他的衣袋子中，拿出一本笔记本随意地翻了一下。然后，他又继续接着说道：

        “……公社党委还要求我们，与大队党支部研究，从全体老师当中挑选出一些政治理论水平较高，并且具有一定讲解能力的同志，经过进行短期的训练和学习，去充当这次展览的宣传讲解员这份光荣和艰巨的工作。”

        顿时之间，当李昌甫校长说到这里的时候，他便特地强调：

        “我希望这次被选上当宣传讲解员的老师，必须要对全部展览室中的材料，要认真学习和很好地将它熟悉和领会。然后，再进一步熟悉所分配给自己进行讲解其中的展览的那一部分。我希望老师们一定要积极行动起来，完成党交给我们这项光荣，而又艰巨的政治任务……”

        当李昌甫校长说到这里，马上当场便宣布，由他亲自提名和大队党支部研究决定的三位老师，具体地去负责担任这次三份材料，及其附件在展览过程中的宣讲工作。

        当他宣读完了之后，顿时之间，当场便响起了一片雷鸣般的掌声……

        在我的记忆中，被指定为这次展览的宣传讲解员的老师，就是王志辐老师，徐天河老师，和我三人。其中，只单单是我，是三个老师当中出身成分不好当中的一个。这在当时大讲阶级成分出身的年代来说，却是极为罕见的事情。

        在当我听到了我们学校的李昌甫校长宣布完了之后，一时之间，此时，我也深深地感到，大队党支部和学校领导，竟然会如此信任地交给这件无尚光荣的任务给我。顷刻之间，便令我感到自己所肩负的责任是如此的重大与艰巨。

        因此，我暗地里就下定决心，必须得要加倍地去努力，尽快地去熟悉自己所负责具体宣讲部分的内容。一定要满怀信心和不折不扣去完成，上级党委所交给我的这个宣传**讲解员的光荣任务。

        随后，李昌甫校长便将指定为宣传讲解员的这三位老师，暂时留了下来。而其余的老师，便由我们学校的李振邦主任与他们一起开会进行研究，如何才能尽快地搞好，有关这次展览中的场地的布置和摆布等具体的工作。

        此时，我们的李昌甫校长，他把我们三位具体负责宣传讲解员的老师，一块集中到初中的一个教室去。随后，他就简单说了几句要求我们注意的事项之后，便马上把一本宣讲材料，分发到各个人的手上。

        最后，他还进一步地加以强调，要求大家一定要反复地认真进行阅读，要像平时上课前备课时那样，真正去熟悉和理解好这份由中央所发下来材料当中的全部内容和精神，这才是十分重要的。

        接着，我们的李昌甫校长便把各人所具体负责的部分内容，再进一步加以落实好。其中，我是负责展览室的“解放战争”的那一部分，也就是展览中的“第三部分”的展览介绍。

        当老师会议散了以后，我便迅速地返回到房间里，关好自己的房间门，然后，便马上拿出那份像《红旗》杂志那样八开本三份材料，进行详细钻研和学习起来。

        就这样，我大概花了几乎一个下午的时间，便将它从头到尾地全部都阅读了一遍。尤其是，有些是属于我所要进行讲解的文件中的内容，我甚至还不耐其烦地反复阅读了多次。一直到我基本上熟悉了之后为止。

        在阅读的过程中，顷刻之间，让我的心扉在便马上开朗起来。我重新将以往在那场“史无前例”运动的前后，对于这个人在历史上的许多模糊不清的错误认识，和一些不是进行实事求是的吹捧和夸大的历史事实，与文件进行对比后，最后，我才总算基本上弄得个一清二楚，且对他也有了一个初步的认识了。

        我还从这三份材料，从中列举出有关于对他在历史上，对中国革命的错误认识，和他与革命道路背道而驰的一些例子，初步地摆一摆。从而，更好去认识他原来的庐山真面目……

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