第三十四章博览群书爱看书报的我（1） (2 / 4)
        我记得，庞为雪校长在刚一到学校上任以后，便严格执行党对知识分子的政策。

        一方面，切实加强对教师的政治学习和思想教育；另一方面，在带领教师进行思想改造的同时，还积极在同学中组织开展人人读“好书”，个个创“三好”的活动。

        庞为雪校长

        我这个从小便一贯喜爱看课外书的人，不但积极响应带头参加当年学校所开展的读“好书”活动。并且，每天还严格地要求自己，一定要完成阅看课外书至少在二十页以上。

        另外，加上当时母亲正好兼管理图书室工作之便。于是，我千方百计地在学好课内功课的前提下，充分地利用每年的寒、暑假和节假日的空闲时间，大量阅读了不少当年出版的许多古今中外名著。

        现在回忆起来，在下面所列举的这些书目，都是当年我所阅读过的古今中外的名著。如，前苏联不少著名的长篇小说：

        《钢铁是怎样炼成的》、《卓娅和舒拉的故事》、《青年近卫军》、《金星英雄》、《静静的顿河》、《普通一兵》、《勇敢》、《走向新岸》、《远离莫斯科的地方》、《牛虻》、《日日夜夜》、《被开垦的xx地》、《拖拉机站站长和总农艺师》、《易伯河上的春天》、《我的大学》、《母亲》、《死灵魂》、《战争与和平》、《收获》……

        其中，在上面所列举其中的一些作品，还是当年曾经是获得过斯大林文学奖金的著名作品呢。

        那时候，许多同学都总是说，苏联小说中的人名大长，不好记。于是，便常常产生一种厌读的情绪。有的，甚至在阅读的过程中，往往也是半途而废，坚持不下去。

        但是，我总觉得，只要记住了书中的主要人物的‘爱称’或‘简称’就够了。其他‘全称’记不记都不重要嘛。

        现在，回忆起当年我曾阅读过的中国近代和现代的著名的文学作品，其中主要的便有：

        《在田野上，前进！》（秦兆阳著）、《太阳照在桑乾河上》（丁玲著）、《暴风骤雨》（周立波著）、《青春之歌》（杨沫著）、《三里湾》、《李有才板话》（赵树理著）、《三千里江山》（魏巍著）、《把一切献给党》（吴运铎著）、《可爱的中国》（方志敏著）、巴金的三部曲《家》、《春》、《秋》及鲁迅、茅盾的著名代表作等等。

        由于阅读了以上的这些优秀文学作品以后，对自己一生的成长和影响来说，都有不可估量的帮助和影响。

        一方面，它帮助了我树立起了正确的人生观和世界观；另一方面，还对自已的阅读和写作能力也取得了空前的提高。现在，我细心地回忆起来，可真正算得上是受益匪浅呀。

        我记得，到了1956年秋季学期时，我一有空，就经常喜欢到刚刚调入凤山初中的一个年轻，且又朝气蓬勃的语文老师陈宗实的房间里去。当大家在一起时，就会高兴地聊起和倾谈那些双方都颇感兴趣的问题来。

        因为，陈老师他一向就是一个平易近人，又善于和年轻人接近勾通的人。同时，又是一位十分喜爱阅读文学作品，且知识渊博、爱好广泛的一位初中语文老师。

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