第五章、数学老师教体育 (1 / 3)
        不认可十里小学老师的**，但对十里小学的十三个老师，陈宇还是很敬佩的。

        二十一世纪的地球，大多数老师在休息的时候，谈论的几乎都是手机怎么样？衣服怎么样？化妆品怎么样？老公或老婆怎么样？儿女怎么样？这个月能拿多少工资？

        而十里小学的老师呢？他们在休息的时候，讨论的几乎都是学生怎么怎么样？

        就像四年级的语文老师秦朝华和数学老师孙正峰，俩人凑在一起的时候，讨论的都是怎么把学生教好，怎么才能让学生成为一个品学兼优的人才。

        秦老师和孙老师都是五十几岁了，一家大小都等着他们的工资，再去学校读书是不可能的，是以，两位老师和其他老师一样，都买了一些相关的书自学。

        因此，一个人的文化修养，与**没有多少关系，或者可以说没有任何关系。

        当然，是人都有炫耀的心理，比如，某个老师的学生，在部队当了个什么官，在外面赚了多少钱，就能让某个老师得意很长一段时间，让其余老师羡慕很久。

        上午放学铃声响起之后，一个个学生再次冲进食堂，拿到饭盒之后，又三五成群的坐在石头上、树上、草地上吃饭，尝尝别人带的菜，又或者把自己的菜分享给别人。

        “吃了饭去抓莽虾，怎么样？”宁缺突然问道。

        普通的虾子，看上去晶莹剔透，却只有筷子头大小，河里的虾子，也只有指头大小，宁缺口中的莽虾，比河虾大了两三倍，其实就是龙虾。

        莽在某些地方，代表大的意思，比河虾还大的虾子，自然就是莽虾了。

        “昨天才被秦老师打了，今天又去抓莽虾，万一被逮到了怎么办？”吴奎害怕不已的说道。

        可不是么，昨天挨了几下楠竹条，手掌现在还隐隐作痛呢！

        “知道铁砂掌是怎么练出来的吗？”宁缺故作高深的问道。

        “怎么练出来的？”每个人都有一个武学梦，吴奎也不例外。

        “听说那些练铁砂掌的，先是把黄沙装进一个杠子里，然后用双手不断插莎，练习一段时间之后，再在黄沙里面加铁砂子。”宁缺说道。

        “好像修练铁砂掌，双手还要泡药吧？”吴极若有所思的说道。

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