第三章 春风化雨 (4 / 4)
        于是归有光登坛设讲，他讲了《论语》中第一篇《学而》，简简单单的章句，却被他深入浅出地剖析了一遍，让本来以为会很无聊的陈惇也听得心旷神怡，翕然入神。

        “老师就是老师啊，”陈惇暗叹：“我若拜入归先生门下，不出几年，也能得其真传，说不定后世论我，也是苏州一文章大家呢。”

        两个时辰之后，归有光的开堂之讲，终于讲完，府尹王廷不由得欣慰道：“震川讲学，精辟透彻，又春风化雨，这世美堂中的学子，能传习你的绪论，将来也是百年树人，后继有人。”

        他当即起身，为桃李园题下了文字，分别是“以文载道”，“以教启智”，“以福维桑”。

        来的都是学问大家，归有光开讲之后，聂豹、唐顺之、王廷也轮流上台，分别就经义书句，进行剖析讲解，每个人都有自己的风格，使这些学子们都受益匪浅。

        全部讲解完完毕后，学生们锲而不舍，继续请教写作，尤其是八股文制艺之道。

        “狗屁不通，”一道声音传了出来：“这种文字，在考场上根本不会看第二眼，就给你黜落了！”

        这学子在王世贞的猛烈批评下脸色胀红：“学生……学生的文章，哪里不堪入目了？”

        “散文是散文，你可以随便写，”王世贞说不清意味地一笑：“制艺是制艺，可不是扯家长里短、糖醋油盐的，你这几处，分明是故意抒情，以为考官也会和你共鸣吗？天真至极！”

        “学生写的，都是心底的感情，”这学生也并不服气：“出于意之所诚，并非无病呻吟。”

        “意之所诚？想到什么就能写什么了么，”王世贞大大地讽笑起来：“你也要写一句，山川鬼神莫不乂安，鸟兽虫鱼莫不咸若吗？”

        这话一出来，偌大的园子霎时安静下来，学子们纷纷怒目而视。

        只因当年归有光参加会试，文中用了“山川鬼神莫不乂安，鸟兽虫鱼莫不咸若”一语，被房考大笔批了一个“粗”字，成为当时轻薄之人的笑柄。

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