正文 第十四章 生活之事 (4 / 12)
        大年初十，天气有了点春意。儿子白天却呆在家里不肯出门，与前些天恰好相反。一是被动画片俘虏了；二是学习班开学了出去常找不上人玩。他每天9点起床学习，听完故事就一个接一个看动画片，直到下午吃完饭才出去找人玩。我犯愁了。虽然动画片用多变与直观的手段，让孩子知道了许多身边和遥远国度的事。但动画片中极度惊险与超级巧合若长期对孩子的大脑进行刺激，人会变得虚幻，长大了会用孩子的思维去解决成人的问题，不利于少年儿童的健康成长。

        今天没风，天又暖和，是去野外的好日子。儿子写作业时，我盘算着怎样才能把他“骗”出去。“爸爸，作业写完了。”儿子说，“上次讲到，李渊错杀单雄信他哥，秦琼准备救李渊。”

        儿子得意地转动着脑袋。

        “喜乐，现在不讲故事了。”

        “爸爸耍赖。”儿子抗议。

        “爸爸不耍赖，爸爸只是想与你商量改变今天讲故事的方式。”

        “咋改变？咋能改呢！”儿子气哼哼地说。

        儿子在爸爸面前居然敢“放肆”，我觉到他有种“平等”的渴望。“老婆，你瞧，我们的孩子长大了。”我说。

        “个子长了不少，就是不长心眼。”妻子说，“一天到晚就知道玩玩玩，看看看，学习要有这个劲，那才叫长大了。”

        “谁说不长心眼，今天他敢跟大人开诚不公地商谈事情了。”我用手拍着儿子的屁股说。

        “你好好惯，这么小就敢跟大人顶嘴还说开诚不公，笑死人了！等长大了，管不了了，看你咋办？”妻子冷冷地说，“没见过这样教育孩子的！”

        儿子刚才那股劲没有了，站在书桌前一动不动，凭自己的经历，非常理解王喜乐此时的心情。“喜乐，讲故事的事，和你妈妈的话没关系，你是个自觉而聪明的孩子，不需要大人管就能进步，咱俩继续商量讲故事的事。”我说。

        儿子目光中有了热情，我也用同样的目光加以回应。他慢慢坐下来，说“爸，咋个改法？”

        “今天的隋唐故事到野外去讲。”

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